琴房怎么做吸音和隔音发布者：上海声华声学工程有限公司发布时间：2016-10-3015:16:40艺术类院校常需建造练琴室。一般练琴室容积较小，因此，特别要注意防止因低频共振频率分布不均所引起的声染色现象，为此，琴室通常采用不规则体型。琴房隔音怎么做，琴房吸音怎么做，琴房吸音材料，琴房隔音材料，琴房声学设计琴室两相邻墙面和顶棚宜作吸声处理没吸声材料可采用交错布置的方式，以增加房间声扬的扩散度。琴房隔音怎么做，琴房吸音怎么做，琴房吸音材料，琴房隔音材料，琴房声学设计琴房混响时间可取，混响时间频率特性以平直为宜，由于不同乐器要求的比较好混响时间有琴房隔音怎么做，琴房吸音怎么做，琴房吸音材料，琴房隔音材料，琴房声学设计所不同，如果经济条件许可，琴室内比较好设置可调吸声结构，以便灵活调节混响时间琴房允许噪声级可采用NR-25_NR-30标准，琴室设计中要防止室外环境噪声及建筑内部设备噪声干扰，由于琴室内声级较高，琴房隔音怎么做，琴房吸音怎么做，琴房吸音材料，琴房隔音材料，琴房声学设计琴室之间的相互干扰比较严重，其噪声传播主要通过窗绕射、走廊传声及隔墙、楼板传声三种途径。琴室之间的隔墙可采用240MM厚砖墙，以满足隔声要求。声学改造不仅应用于室内空间，也可以改善户外环境的声学质量。广东学校声学改造包工包料
第二层木龙骨架材料较纤细，主要起固定玻璃棉的作用。双层玻璃棉主要是与100mm空气间隙共同起到隔音的作用，同时也辅助多孔板吸音。3、通风通道由于录音棚原有的空调不具备换气功能，所以要设计一个通风换气的通道。通道不能设计成直通的形状，要使空气流在通道中形成几个弯折，有利于吸音、消音。通道主体构架是双层五和板，在固定一层50mm玻璃棉块的吸音层。换气扇的风向必须是向外抽风的。换气扇、双层五和板及配音室内的护栅必须固定牢固，杜绝在通风时产生任何的振动**近随着数字化发展的需求，对多声道后期录音棚的要求迅速发展。但是，几乎所有的这些录音棚都为中小型，而且它们的工作内容和节目是多样化的。当这些后期工作室为后期制作媒体DVD等提供合适的环境时，***环境的意识还没有与之相应，因此，这是一个很严峻的问题。另一方面，一些实际的环绕声节目***和重放环境，都在大的剧院或者舞台上。因此，后期环境的品质和交替性，全世界范围内都确保在大型的工作室和剧场。本章介绍仍存在许多问题的中小型后期录音棚的声学设计。这里，中小型后期录音棚的面积为20至50平方米，房间的容积为40至120立方米。9．隔声在专业的工作空间需要把音箱的音量开的足够大。陕西医院声学改造怎么做声学改造不仅关注声音的传播，也注重空间的美学和舒适度。
称为“二次剩余扩散面（QuadraticResidueDiffusor）”。这是按照数论中的二次剩余序列来设计扩散面的起伏，可以使扩散面在较宽的频率范围内有近乎理想的扩散反射，见图二。在墙面设置QRD等通过数论计算得到的扩散体。通过调整QRD的排列方式和阶梯深度，可以调整该扩散体的扩散频率和吸声特性。但是该扩散体形状怪异，很难通过装修设计达到美观的效果。因此在小空间室内声场设计过程中，应结合装修设计与声学设计，因地制宜的选择扩散方式，融声学设计于装修设计之中，在保证美观的情况下满足声学要求。室内吸声处理小空间内的混响时间控制是声学设计中的另外一个重要方面。不同的使用空间要求有不同的混响时间指标。一般混音室要求较短的混响时间，有利于电声系统塑造***的室内声场，尤其是塑造良好的环绕效果。常用的吸声材料可分为薄板共振吸声材料，多孔性吸声材料。由于亥姆赫兹吸声构造设计难度大，且吸声频率单一，在小空间中很少使用。石膏板、木夹板等薄板共振吸收特性主要以吸收低频为主，主要吸收频率约在125Hz~250Hz附近。根据板材的厚度和其背后空腔大小不同，吸声特性会发声变化，通常为增加板材的低频吸声特性，可增加板材后空腔的深度。
了解声学改造中的规律很有必要各类教室的混响时间标准教室用房的声学要求主要是满足语言清晰度和没有噪声干扰，对容积较大的教室应保证足够的响度，对容积较小的教室还要注意防止低频声染色。为获得良好的清晰度，教室的混响时间应较短，各类教室的混响时间为：1.普通教室：200M3，中频混响：；2.大教室：500-1000M3，中频混响：1S；3.音乐教室：200M3，中频混响：；4.阶梯教室：500-1000M3，中频混响：；。各类型混响时间值，可允许有；房间容积可允许有10%的变动幅度。教室的允许噪声可去NR-25标准，至多也不宜超过NR-30.二、教室的体型设计从室内声扬分布考虑，教室采用矩形平面是适宜的。矩形平面还有利于课桌安排及采光。在讲台两侧和顶部设置反射面，将声音反射至教室后部，可以提供后排座位的声压级，从而改善这些座位的语言可懂度。有的教室设计成正六边形，这种平面形式使教师的声音沿周边反射，可造成室内声扬分布不均，而且容易对其他生源位置发出的声音产生聚焦现象。三、教室的噪声控制教学楼的设计，首先应防止环境噪声对教室的干扰。教学楼应远离噪声源，例如不能靠近交通干线建造。当由于用地等原因不得不靠近声源布置时。在教堂和寺庙等宗教场所，声学改造有助于营造庄严肃穆的氛围。
但不易懂较差35~40分贝大声谈话可以听的到，但不大清楚，正常谈话听到时也很弱一般40~45分贝大声谈话能约听到，不能了解全意，正常谈话听不到较好45~50分贝大声谈话听不到，大声喊叫、无线电开之**大的声音只能约略听到良好50~55分贝大声叫喊听不到，无线电开之**大的声音听不到优良通常宾馆客房间隔墙的隔声量应大于50分贝，标准稍低的客房，应为40~50分贝。砖混建筑中砖墙的隔声量在50分贝以上;半砖墙为47分贝;140~180毫米厚的钢筋混凝土墙为47~48分贝;加气混凝土砌块墙中空75毫米厚的隔声量为50~51分贝。3、楼板的隔声。主要是隔绝撞击声，如脚步声、家具拖动声。楼板的撞击声级应控制在60分贝以下。现有的常用楼板，其撞击声级约在70-75分贝，95毫米的空心楼板，其撞击声级达到85分贝，达不到小于60分贝的要求。解决办法有：(1)面层处理，如铺6-10毫米厚的羊毛或尼龙地毯，可减弱撞击声级20-25分贝。(2)在楼板与地面饰面层之间增加一层弹性隔声垫层，如选用16毫米厚的隔声毡，约可减弱撞击声36分贝。(3)在楼板下加设天花板，可减10分贝左右。4、客房门的隔声。门也是客房隔声的薄弱环节，普通双层夹板门的隔声量*约20分贝，不能满足客房隔声的要求。声学改造：提升3倍效率，节省一半时间，改变从此刻开始。江苏配音室声学改造专业公司
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因此，过于吵闹的用餐环境肯定是令人不愉快的，而安静得能清楚地听到别人的交谈也会有不舒适感。在中式餐厅中，主要问题是过于吵闹，几乎没有因过于安静而造成不舒适的情况。餐厅背景噪声在50-60dB时，由语言干扰级图表可以看出，对1m以外的交谈者有很好的掩蔽作用，有利于私密性。当嘈杂声超过70-75dB以后，近距离也无法正常交谈，1m以内的交谈必须提高音量，1m以上时甚至需要喊叫。在背景噪声处于65dB左右时，为了保证正常的交谈，人们要么拉近距离，要么提高音量。根据以上分析，可以看出餐厅中比较理想的背景噪声水平应处于50-60dB。测试是在中午就餐高峰时进行的，由于餐厅内局部声音变化比较大，因此测点选择在距离人群较远的角落，并采用了16秒的Leq平均。三个学生餐厅的基本建筑情况如表3：清华大学校内三个学生餐厅基本情况表表3餐厅情况十四餐厅七餐厅九餐厅体形椭圆形穹顶方形圆柱穹顶方盒形内装修情况水泥抹面，塑料椅水泥抹面，塑料椅穿孔板吊顶，塑料椅建筑面积约700m2约500m2约550m2体积约4000m3约3000m3约2200m3座位数满552座满370座满500座无人就餐时背景噪声69dB(A)65dB(A)60dB(A)就餐高峰情况人数550人370人580人。广东学校声学改造包工包料