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乌鲁木齐生产线可编程实训装置使用

来源: 发布时间:2024年09月02日

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      TKPLC-A型可编程控制器实验箱”控制模块配置如下,见实验箱布局图B面:LED数码显示、水塔水位、装配流水线、机械手、液体混合装置、自动配料/四节传送带、三相鼠笼异步电机:交流220V/△ 配置充足的实验导线。参考实训项目:PLC基本编程指令练习、LED数码显示、水塔水位、装配流水线、机械手、液体混合装置、自动配料/四节传送带、变频器触摸屏与PLC实验、基于触摸屏的三相鼠笼异步电机变频调速控制、基于触摸屏的LED数码显示控制、基于触摸屏的三相鼠笼异步电机定频调速控制、功能参数设置与操作实验、三相鼠笼异步电机的变频开环调速实验、基于PLC开关量方式的变频器调速、MCGS组态棒图实验教学。陕西生产线可编程实训装置功能它将在更多领域发挥教学作用,为培养创新型人才贡献力量。

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    天科教仪可编程控制器实训装置可完成实验项目:(一)PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训:变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、变频器无级调速、外部模拟量(电压/电流)方式的变频调速控制、瞬时停电起动控制、PID变频调速控制、基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制、基于PLC数字量方式多段速控制、基于PLC模拟量方式变频开环调速控制、基于PLC模拟量方式变频恒压供水模拟控制、基于PLC通信方式的变频开环调速、基于PLC通信方式的速度闭环定位控制、基于触摸屏、增量型编码器、变频器的电动机控制、基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习、基于触摸屏控制方式的数码显示控制、基于触摸屏控制方式的温度PID控制、基于触摸屏、步进电动机的位置控制、基于触摸屏、增量型编码器的步进电动机控制、基于触摸屏、增量型编码器的伺服电动机控制、PLC、触摸屏与变频器通信控制、基于MCGS的现场总线网络通信技术(二)PLC实物控制应用实训:步进驱动器参数设置、步进电动机位置控制、步进电机系统速度控制、直流电机控制、温度PID控制。

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    天科教仪可编程控制器实训装置可完成实验项目:(一)PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训:变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、变频器无级调速、基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制、基于PLC数字量方式多段速控制、基于PLC模拟量方式变频开环调速控制、基于PLC模拟量方式变频恒压供水模拟控制、基于PLC通信方式的变频开环调速、基于PLC通信方式的速度闭环定位控制、基于触摸屏、增量型编码器、变频器的电动机控制、基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习、基于触摸屏控制方式的数码显示控制、基于触摸屏控制方式的温度PID控制、基于触摸屏、步进电动机的位置控制、基于触摸屏、增量型编码器的步进电动机控制、基于触摸屏、增量型编码器的伺服电动机控制、PLC、触摸屏与变频器通信控制、基于MCGS的现场总线网络通信技术(二)PLC实物控制应用实训:步进驱动器参数设置、步进电动机位置控制、步进电机系统速度控制、直流电机控制、温度PID控制。 通过实训装置的学习,学生能够更好地理解抽象概念,增强学习兴趣。乌鲁木齐可编程实训装置变频调速实训

这些装置通过模拟真实或虚拟环境,让学生在安全无风险的条件下进行技能练习。乌鲁木齐生产线可编程实训装置使用

    TKPLC-1PLC应用编程一体化教学创新平台实验柜由钣金为主体架构,配置铝合金电脑桌及学生凳。学生凳尺寸33×24×45cm左右,采用环保三聚氰胺板凳面,钢制底座。网孔板材质:由厚度为,经除锈、磷化、静电喷塑、高温固化等工艺处理。框架:采用钢壁厚度为2mm以上的加厚彩钢方管,经除锈、磷化、静电喷塑、高温固化等工艺处理。脚轮:采用四只橡胶带锁万向轮,前面两只带刹车。提供+5V/2A和+24V/4A直流稳压电源各一路,输出带短路自恢复,过流保护等功能。提供给定(±10V可调电压输出),输出带短路自恢复,过流保护等功能。直流电流:0~20mA可调输出;多功能仪表直流数显电压表一只,直流数显毫安表一只。具有自动量程,测量范围:0-100mA。测量精度为。设有逻辑电平输出(点动、自锁)、逻辑电平指示、选择开关、直流24V继电器。 乌鲁木齐生产线可编程实训装置使用

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