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中医设备模型对舌体图像的颜色、纹理、轮廓进行特征提取，将这些特征值与特征数据库中的阈值进行比对，给出舌象分析结果。1、计算机控制内部相机进行自动对焦拍摄,操作简单，图像清晰，完全实现舌象采集自动化。2、采用数字化舌象采集平台与标准化方法还原，使舌象真实再现。3、内部摄像采用模拟自然光源并能进行光线调节,使采集环境保持稳定。4、由计算机自动分析采集到的图像并进行判断。5、可以随时查询病例报告并打印舌诊报告功能书。6、可以分析舌质颜色、舌苔颜色、舌形状、舌态中医设备模型符合中医辨证施治的过程发挥临床作用。上海中医医教系统厂家电话

中医学模拟教学的特点:传统的临床医学实践教学方法是使医学生通过观察和重复老师或高年资医生的操作来进行的，医学生只能学习到接触过的病例，通过书本教育去想象不能见到的病例。一个合格医师的成长需要花费很长的时间和精力。而如今，医学生成长困难已经不光是时间和机会的问题，病种的增多，病员意识的提高，法制的健全等等因素都在制约着医学教学事业的发展。医学模拟教学的应用凸显出其强大的优势和重要性。利用模拟技术可以创造出多种真实的甚至凶险的病例进行实践技能训练，以减少医疗差错及医疗事故的发生。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型，都在不断地促进了医学领域的发展。上海中医康复仪器报价中医设备模型对患者面部照片进行定量分析。

中医设备模型具有头部外形，仿真骨骼，可触及肩胛骨、第7颈椎、各胸椎、腰椎的棘突等骨性标志。背部皮肤采用进口仿真皮肤肤质材料，柔软富有弹性，可捏起。模型材料耐火耐高温，可以使用真实火罐，针罐操作，并有真实的吸附反馈。模型可站立，进行投火法，贴棉法拔罐技能操作考核。可使用真实艾条，艾柱进行悬起灸、雀逐灸、回旋灸、隔姜灸、隔盐灸等操作考评。中医头部针灸、按摩考评系统启动过程中，自动运行装载动画，等待几秒钟后装载完成，进入主界面，竹简展开显示五个主模块，包括“认穴、识穴”、“穴位与病症”、“自测练习”、“技能考场”和“系统设置”。

中医学模型、医学教学模型的优点：提高医护人员效率。医学模型不受其他因素的限制，能真实反应操作对象的真实形态，通过与计算机结合，又能模拟各种场合。医护人员不断地通过医学模型进行反复操作，将生硬的技术变为熟练的技能。如电脑心肺复苏模拟人能完全模拟现场急救。医学教学模型的功能心肺复苏模拟人等模型功能，模型可供多种操作练习,如插胃管术、吸氧术、吸痰术、导尿术训练,并可提供腹腔穿刺、胸腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺术练习。医学模型、医学教学模型无论在国外还是在国内已普遍被应用，医学院使用医学模型进行授课，并成为实习医护学生提供模拟操练的必需教材设备。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型，都在不断地促进了医学领域的发展。中学模型的作用和好处：使得学生能够在以后真正实践医疗活动时能够直接运用理论指导实践。

开放式中药学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、界面漂亮，具有动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，弥补课堂不足。主要内容包括：中药学总论、常见中药、药物鉴别、百病用药、考核与提高等。中医模型脉象模型的功能特点：很快掌握中医常见典型的诊脉技术。上海中医康复仪器报价

利用模拟技术可以创造出多种真实的甚至凶险的病例进行实践技能训练。上海中医医教系统厂家电话

中医模型教学的特点:训练真实性：所谓“模拟”，是相对“真实”而言的，所以模拟教学的较主要特点，也是内在要求，就是创造出尽可能贴近真实机体构造和临床环境的模型器具，用颜色、声音、动画等多种媒介刺激帮助学生尽快建立形象概念。如各种解剖模型中，肌肉、骨骼、血管、神经以及各种脏器必须遵照正常人体的统计数据来制作，其位置、庇邻关系均是真实人体的再现；再如功能训练模型，譬如手臂静脉穿刺模型，上臂按照原比例制作，外观上无论是肤色还是皮肤质感、弹性、软硬程度都和正常人体上臂肌肤接近，“血管”在“皮肤”下若隐若现，用针穿刺时，可以感知“皮肤”的阻力，甚至还有针入“血管”时的落空感，若穿刺成功，可以抽取出“血液”；在更高级的由电脑控制的模拟教具上，可以模拟出人在多种疾病状态下或用药后的生命体征变化，心电监护仪、血压计、除颤器等医用设备可以直接连接在模拟人上，并可显示出测量数据。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型，都在不断地促进了医学领域的发展。上海中医医教系统厂家电话

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