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医学模拟人：医学模拟人可以真实模拟代替或夸张性表现病人，使用人为设计的场景再现实际的临床经历模拟医学教学使用模拟技术创设仿真病人和临床情试进行临床医学教学实践。医学仿真病人是一种生理驱动模拟系统，模拟病人的生理和病理学特征，对医治产生相应的反应，同时很全模拟医治环境和方式，实现仿临床真实场请下对病人的诊断和处理。教育模式的转变:(1)模拟医学教育能够培养符合现代医学模式需要的医学人才，是实现医学教育模式转变的有效手段；(2)教学目的的变化:模拟医学教育能够冇效培养学生的实践性、创新性、反应性、合作性等临床综合能力；(3)教学方法的变化:模拟医学教育能够为学生提供必要的、多次的重复训练,有效缓解临床教学资源不足的难题。中医设备模型能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力。广州中医教学实训平台

脉象模型应用仿生模拟及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及桡动脉血管；用新型调速电机及特制油泵来模拟人体心脏的舒张与收缩；用单片计算机及软件控制的电磁阀来模拟人体心脏瓣膜的开启状态；用不同粘度的硅油来模拟代替人体血液；从而在仿生手的挠动脉处模拟出十多种人体常见典型的脉搏特征。这些脉象是中医八纲脉的典型，是临床辨证的基础。熟悉这些基本脉象可以在实践中举一反三，逐步掌握诊脉方法，进行脉象诊断培训。本模型作为中医脉象再现的信号源，可用于脉诊的教学过程，给学生创造良好的反复训练的实践机会，是理想的脉象教学工具。广州中医解决方案平台厂家推荐中医设备模型不能只依附于一个脉枕、三个指头。

脉象模型应用仿生模拟及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及桡动脉血管；用新型调速电机及特制油泵来模拟人体心脏的舒张与收缩；用单片计算机及软件控制的电磁阀来模拟人体心脏瓣膜的开启状态；用不同粘度的硅油来模拟代替人体血液；从而在仿生手的挠动脉处模拟出十多种人体常见典型的脉搏特征。这些脉象是中医八纲脉的典型，是临床辨证的基础。为模拟人体动脉流的低压、小流量液压系统。利用波型合成方法，在管系中产生12种以上搏动压力波。

中医设备模型有的则是急功近利，投机取巧所致。根据西医医械思路，玩点中医理论的概念，借中医名义包装一下就匆匆推出，这种缺乏中医特色研制开发出来的中医诊疗设备，怎能不问题多多?他山之石，可以攻玉。借鉴西医研制开发诊疗设备的经验不是不可以，但不能依样画葫芦，像我者死，似我者才能生存发展，才能青出于蓝而胜于蓝。中医艾灸治于仪，想要达到临床需要，其温度必须超过42℃，但现有的审批标准规定，接触皮肤的设备温度要控制在42℃以内。所以，只有按照标准规定研制开发，中医艾灸治于仪才能顺利通过审批，投放市场。反之，就只能胎死腹中了~中医设备模型中医设备模型传统、严肃、枯燥的代名词在身上穿了很多年。

中医设备模型中医的度量需要从认识上和方法手段上进行彻底变革。首先一，要突破做仪器的、做测量的工程界的人单纯仿造西医诊断仪器的思想，不能认为测量就是诊断。中医一定要在获得很多生理、生化、病理信息之后，才能做出诊断。第二，我们对人信息的掌握还远不够，要突破简单、表浅地模仿中医的惯性思维，坚持中医系统、辨证思想，而且要用开放的思路、以全局的高度获得人体各种各样的信息。中医诊疗仪器的开发与推广是中医与国际化接轨的重要方法之一。脉诊仪通过对脉象信息的采集、分析、处理，对脉象进行客观分类，并得出客观定量指标，是描记脉象的主要仪器。中医设备模型用不同粘度的硅油来模拟代替人体血液。针灸手法训练仪厂家

中医设备模型是描记脉象的主要仪器。广州中医教学实训平台

中医设备模型操作看似简单，实则隐含许多技巧，学生更无法预见可能出现的意外，因此，正确的操作规范和要领，可能出现的意外事件，以及应对预案，必须周密精细地讲解，整个操作过程不容丝毫马虎，持针—进针—运针—留针—出针；艾灸和火罐的运用，同样格守严谨之风。观看和操作是两个不同的过程，尽可能让学生参与其中，方能知晓如果操作不当，看似简单的动作会产生严重后果，给患者造成身心伤害，这一教学过程让学生感悟针道，更是感悟医道。在某些疾病纷繁复杂，扑朔迷离之时，运用经络理论的优势，调整思路，指导临床诊断治于，可以获得殊途同归的效果。广州中医教学实训平台