上海智慧公园

智慧公园是利用人工智能、大数据、云计算、物联网等技术将公园管理体系与服务体系数据化、智能化。实现管理精细化，数字化，人性化，管理工作更加高效智能。服务智能化，多样化，互动化，给广大市民提供一个服务完善，互动好，人性化的现代智能公园。智慧公园主要包括：可视化数据中台、安防监控、智慧步道、智慧发布、智能器材、智慧灯杆、智慧公厕、智慧互动大屏、智慧公园综合管理平台、用户小程序、智慧储物、智慧垃圾箱、智慧座椅、无人值守便利店十四大部分组成，一个统一综合管理后台、一个可视化数据中心、一个用户服务小程序、十一类智能化设备。智慧公园的优势完善了公园数据库建设。上海智慧公园

智慧公园内常见设施--智慧存储：摒弃传统存储柜，采用生物特征识别技术；通过生物特征识别驱动完成储存柜的存取需求，真正实现了即存即取的功能体验。其使用逻辑只需点击一次”存“或”取“即可完成，将功能流程简化到一定程度；与此同时智能储物柜的管理同样非常便捷，能够远程监控各个柜门的使用状态并实时控制。加上易于部署于的特点，智能储物柜是便民存储方面使用及运维两端都极方便且成本极低的解决方案。智慧公园内常见设施--光影亮化体验：智慧化应用植入活动广场、老人活动场地、儿童活动场地，丰富社区内不同人群使用体验，智慧互动体验产品主要提供家庭、亲子活动的场景，同时赋能此场景，提供特色的互动景观等。上海智慧公园通过打造智慧公园，希望能够促进公园的高效管理和多方面建设，便利更多的市民。

智慧公园应完成数据中心的一期建设：建设数据中心，完成的智慧化关键枢纽建设，形成一个包容、连通全公园的网络拓扑结构和硬件的配置：包括各个子系统主机服务器、备份存储、安全、数据库管理系统以及统一门户的数据存储、应用、WEB服务等设备和软件的采购和集成；对基础数据的整理、规范和编码；提出应用系统之间集成需要遵循的接口规范。对实际景点考察，在重要景点建设全天候视频监控系统，使在指挥中心能够直观科学的对游客服务。

智慧公园的生态保护体系设立生态保护分中心，负责协调、调度环保处、林业分局、博物馆、规建处等相关部门，对公园生态区的生态资源分布和保护情况进行监测和管理。建立和生态保护系统，对园区的资源分布情况进行调研和信息采集，并将相关数据录入到生态保护系统中，实现园区资源的智慧化管理。采用自动采集和人工采集相结合的方式，将水体、大气、植被、山体、规建等监测数据，通过网络实时的汇总到生态保护系统中，并反馈到生态保护分中心。结合整个园区监控系统中的资源保护监控视频、地理信息系统GIS以及RS卫星遥感影像等，就能够及时发现已经或者即将出现的问题，及时安排人力物力，采取相应的处理措施。需要其他部门协助处理的，上报“公园数字智能指挥调度中心”，进行统一的协调、调度和处理。同时系统自动将处理过程记录在案，作为监督评价机制的评价依据。智慧公园的发展，使公园的管理更加高效，各项资源整合的更加完整。

智慧校园建设团队的特点：1.团队构成极其复杂，涉及部门机构较多，团队成员的工作情境和专业背景差距较大，存在沟通协调困难的潜在因素。2.建设团队需要有较高的信息素养，尤其是智慧校园建设的负责人需要既掌握智慧校园建设理论又知晓智慧校园建设技术。3.建设团队应该善于追踪物联网、大数据、物联网、学习分析、机器人、人工智能等新技术与新媒体的发展，及时关注教育中的热点问题，富有创新精神，能够创造性地对智慧校园进行规划与设计，切实解决教育发展中的具体问题。4.建设团队想要做好智慧校园的规划与设计，必须对智慧校园内涵、功能和作用达成基本共识，与国家的相关政策保持高度一致，关注教育中的热点问题，并突出彰显本地化特色。公园的智慧化建设可以促进信息技术等手段与传统园林建设的融合。上海智慧公园

智慧公园的优势为公园监管业务提供可靠、高效的信息传输渠道。上海智慧公园

智慧校园规划与设计中常见的问题如下：一，前期未做充分调研，对智慧校园发展过程中取得的成就和存在的误区分析不到位，以致不能准确分析未来智慧校园发展面临的机遇与挑战。二，智慧校园战略规划的指导思想，缺乏系统观，不能从宏观层面指导智慧校园建设，往往出现“缺乏与教育发展规划、教育信息化发展规划等相关政策与标准的紧密结合、过度强调信息化基础设施建设、忽视智慧校园的有效应用”等现象。三，智慧校园战略规划中的发展目标定位不合理，往往出现“缺乏短、中、长期目标的相互结合；发展目标定位过高或定位过低”的现象，不利于智慧校园的长期可持续发展，目标定位过高难以实现，目标定位过低不具有挑战性。智慧校园的发展目标不明确，未能与学校的办学目标、学校特色，以及与学生、教师和教育管理者的需求紧密结合。只关注智慧校园的当前发展，未考虑智慧校园的长期可持续发展。只从本校的角度考虑智慧校园建设，未考虑国家有关智慧校园建设和教育未来发展的政策导向，也未考虑如何充分利用社会资源。上海智慧公园