物理化学实验的安全知识化学是一门以实验为基础的科学，所以离不开化学实验室和物理化学实验仪器。而化学实验室却常常潜藏着诸多的安全隐患，如发生、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等危险性事故。实验室的安全非常重要，如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救，认识实验安全的重要性，树立安全实验的意识，掌握实验安全的基础知识，这是每个化学实验工作者必须具备的素质，是保证化学实验顺利和成功的保证，也是人身财产安全以及环境安全的保证，必须加强培养。物理化学实验仪器-胶体电泳速度的测定。广东物理化学实验仪器推荐厂家
物理化学实验-双液系的气-液平衡相图（物理化学实验仪器）1、实验目的：1.掌握采用阿贝折光率仪确定二元液体组成的方法；2.掌握测定双组份液体的沸点及正常沸点的方法；3.绘制在恒压下环己烷-乙醇双液系的气-液平衡相图。2、实验原理：两种液态的物质混合而成的二组分体系称为双液系。它可以分为完全互溶和部分互溶的双液系。体系的沸点不仅与外压有关，而且与双液系的组成有关。在恒压下做温度T对组成x的关系图即为T-x图。体系的气液相组成的分析是相图绘制的另一，可以根据待测体系的理化性质寻找多种合适的分析方法。以完全互溶双液系环己烷-乙醇体系为例。由于环己烷和乙醇两者的折光率相差较大，因此本实验可采用测定溶液折光率方法来确定两组分的组成，用阿贝折光仪测定两组分组成的折光率，可以测出折光率对组成的工作曲线，根据测得液体样品的折光率，从工作曲线上可查得两相的组成。山东特制物理化学实验仪器推荐厂家物理化学实验仪器有哪些？
物理化学实验室使用物理化学实验仪器造成的伤害一般急救规则1轻度烧伤可用清凉乳剂擦于创伤处并包扎；略重的烧伤可视烧伤情况送医院处理。2化学烧伤时，应迅速解脱衣服，残存在皮肤上的化学药品，用水多次冲洗，同时视烧伤情况立即送医院救治或通知医院救治。3眼睛受到化学灼伤时，应在医生到来前即抓紧时间，立即用蒸馏水冲洗眼睛，冲洗时必须用细水流，而且不能直射眼球。4小的创伤可用消毒镊子或消毒纱布把伤口清洗干净，并用碘酒涂在伤口周围包扎好。出血较多时，可用压迫法止血，同时处理好伤口，扑上止血粉等药，较紧地包扎好即可。较大的创伤或者动、静脉出血，骨折时，应立即用急救带在伤口出血部上方扎紧止血，用消毒纱布盖住伤口，立即送医院。但止血时同长时，应每隔1~2h放松一次，以免肢体缺血坏死。5对中毒者的急救主要在于把患者送往医院或医生到达之前，尽快将患者从中毒物质区域中移出，并弄清致毒物质，以协助医生排除中毒者体内毒物。如中毒者呼吸停止，心脏停搏时，应立即施行人工呼吸、心脏按摩。6有人触电时应立即切断电源或设法使触电人脱离电源；患者呼吸停止或心脏停止跳动时应立即施行人工呼吸或心脏按摩。
物理化学实验-电导法测定二级反应—乙酸乙酯皂化反应的速率常数（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、用电导法测定乙酸乙酯皂化反应速率常数，了解反应活化能的测定方法；2、了解二级反应的特点，学会用图解计算法求取二级反应的速率常数；3、掌握电导仪的使用方法二、实验原理：在生产实践中,不仅需要知道反应能否进行，还必须知道反应进行的快慢，以及外界一些因素改变以后对反应所发生的影响，这就要对反应速度进行测定。同时要想了解和掌握各类反应速度以及影响速度的规律，还要根据实验数据确定反映的级数。因此反应速率常数及反应级数的测定，在生产实践中及在科学研究中具有很大的现实意义。Origin软件在物理化学实验仪器中的应用。
物理化学实验-电解质溶液的电导率测定（物理化学实验仪器）1、实验目的：本实验通过测定溶液的导电能力，研究强、弱电解质溶液的浓度对电导率的影响，并计算弱酸的表观解离常数。2、实验原理：导电物体的电阻R与该物体的长度l乘正比、与其横截面积A成反比。常数称为电阻率（单位：），其倒数κ称为电导率（单位：或），而电阻的倒数称为电导L（单位：或S）。一般对金属导体使用电阻率的概念，而对电解质使用电导率的概念。如果需要测定一个溶液的电导率，我们必须首先测定电导池的几何尺寸，即l和A。这可以采用已知电导率溶液标定的方法，常用的标定溶液是KCl溶液。物理化学实验仪器竞赛都在哪里举办？湖北燃烧热物理化学实验仪器批量定制
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物理化学实验注意事项：1对实验内容及有关的参考资料进行仔细阅读、写好实验预习报告（预习报告应包括实验目的、简单的实验原理、主要的操作步骤、注意事项、需测定的数据等）。2正式实验前，由指导教师检查同学对实验内容的了解程度、准备工作是否完成，经指导教师许可后，方可开始实验。3首先核对物理化学实验仪器和药品试剂，对不熟悉的仪器和设备，应仔细阅读说明书，有不清楚处，应请教指导教师。仪器装置完毕，需经教师检查合格后，方能开始实验。4特殊仪器向教师领取，完成实验后归还。5实验时一般应按教材进行操作，如有更改意见，需与指导教师进行讨论，经指导教师同意后方可实行。6物理化学实验仪器仪器及试剂瓶不要随意变动原有位置，用毕要立即放回原处。7对实验中遇到的问题要思考、设法解决。确有困难者请指导教师帮助解决。8实验数据应随时记录，记录数据要详细准确，且注意整洁清楚，不得任意涂改，养成良好的记录习惯。9实验完毕后，将实验数据交指导教师检查，清理实验桌，洗净并核对仪器，若有损坏，应自行登记。保持实验室的整洁，经指导教师同意后，方能离开实验室。广东物理化学实验仪器推荐厂家