智慧教室的“智慧性特征”有哪些?智慧教室的内容呈现,主要表征智慧教室的教学信息呈现能力,不单单要求呈现的内容清晰可见,而且呈现的方式要符合学习者的认知特点,有助于增强学习者对学习材料的理解和加工。“内容呈现”包括视觉和听觉两个方面。环境管理,主要表征智慧教室布局的多样性和管理的便捷性。智慧教室的所有设备、系统、资源都应具备可管理性,包括教室布局管理,设备管理、物理环境管理、电气安全管理、网络管理五个方面。智慧教室完善了学习生态系统为适应人才培养的需要,促进信息技术与教育教学的深度融合。仙桃智慧教室家具厂家
智慧教室桌椅设计要符合在智慧教室上课的需要,比如一般的智慧教室可能会连接一些诸如计算机、投影仪、麦克风、功放之类的设备,所以,设计桌椅时要留有设备端口以方便连接,这也是为了安全起见,因为没有端口就会出现拉电线的情况,乱拉电线有安全隐患。智慧教室桌椅设计也要符合智慧教室讲课的特点,因为在智慧教室里上课需要进行分组讨论与交流,那么桌椅要具备容易拼接的特点,比如拼接成圆形、正方形、U形及其他的形状。那么在这些桌椅设计之初就要考虑到这一点。恩施智慧教室拼接桌椅多少钱智慧教室的“智慧”涉及教学内容的优化呈现、学习资源的便捷获取、课堂教学的深度互动、态势感知与检测等。
智慧教室的优点:优在诉求满足,1、满足教育工作者操作便捷,执行高效的诉求,无线影音教学,无线麦克风,不需要腰挂小蜜蜂等繁杂附件,声音传达更加清晰;设备简单一键开启,不在课件播放上耽误时间;电子显示屏讲评作业,更直观多方面掌握学生情况等。2、满足校管理者节能环保,信息管理的诉求。用电设备,如空调、电子屏、灯管等,用电情况实时掌控,控制资源,降低管理成本;教室环境改善,提升教师工作效率,提高学生学习质量,实行统一数据平台管控。3、满足广大学生绿色健康、科技学习的诉求。智能空气检测系统,空气质量提高;无线音影系统,教学内容生动可观,易接受,音质清晰,互动明显,且能够关注到整体学员;教室设备实现智能操作,不需要负责学生配备。
智慧教室特征:动态开放的课堂,“动态生成”是新课标提倡的一个重要理念。课堂本质上是一个动态开放的系统,随着互联网、移动互联等新兴信息技术在课堂教学中的应用,课堂系统超越了时空限制。智慧教室不是忠实地、封闭地传递和接受知识,而是鼓励课堂创新与开放,鼓励生成,积极为学生激发创新、发展智慧提供有利条件。教学机智的课堂,课堂教学是千变万化的,再好的预设方案也不能预见课堂上可能出现的所有情况。智慧教室要求教师要有随机应变的能力,根据教学进程中出现的新情况,基于动态学习数据分析和即时反馈,采取机智性行动,及时调整课前的教学设计,优化和改进课堂教学进程。智慧教室依托于数据信息的教学,智慧教室高效的教学。
智慧教室建设:智慧教室的平台构架由设备层、门户层、应用层、服务层、数据层.基础层、网络层7个部分。①应用层,综合智慧教室的主要功能,按照模块化、原则进行设计,主要包括远程教育系统、互动教学系统、教育应用商店、教室智能控制、教学质量评估系统、云书城、教师线上备课系统及智能阅卷系统。②服务层,提供支撑应用层操作的相关基础服务,包括数据挖掘服务、身份认证服务、数据库服务、多媒体点播直播服务、全文检索服务及文件服务。国家不断研究发展信息化教学,强调智慧教室整合各种教学资源。湖北未来教室学生用桌椅厂家批发
“动态生成”是新课标提倡的一个重要理念。仙桃智慧教室家具厂家
丰富多彩的智慧教室:(1)智慧互动教室,该教室含有智慧黑板、液晶触摸一体机、智慧物联管控系统、互动直转播系统、教师跟踪摄像机、学生全景摄像机、可移动桌椅、可拼接课桌等。可进行远程网络互动式教学、研讨式教学、分组多屏教学。(2)多视窗互动研讨教室,该教室含有智慧黑板、小组屏幕、教师跟踪摄像机/学生全景摄像机、可移动桌椅、智慧物联管控系统、互动直转播系统、可拼接课桌等。该教室可进行研讨型教学,多屏教学,学生进行小组讨论,分屏展示仙桃智慧教室家具厂家
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