发展智慧教室的基本原则:智慧教室建设应遵循“育人为本、深化应用、融合创新、适度超前、特色发展”的基本原则,1.育人为本,促进发展。面向新时代人才培养需求,构建以学生为中心的全新教育生态,以培养学生主要素养为导向,推进人才培养模式的变革。2.应用驱动,融合创新。基于教学场景展开设计,突出应用创新,构建真正服务教学的应用环境,推动先进科学技术与教育教学的深度融合,发挥新技术在推进课堂教学和驱动教育创新中的作用。智慧教室构建了学校教学生态圈,课堂作为教育的主战场。黄石未来教室休闲沙发多少钱
智慧教室:智慧互动教室是数字教室和未来教室的一种形式,其通过新一代信息技术的整合应用,有效降低师生认知负荷,显著提高教与学的效率;采用先进的学习分析技术,实现智能化的学习跟踪与诊断,支持自适应、个性化学习;为开展以学生为主体的多种学习方式提供多方位支持;实现了人与技术、设备、资源、环境的优化组合和高效、自然互动;与校内外其他教育信息化系统无缝整合,实现数据互通,资源共享,形成开放式、一体化的学习生态;支持无处不在的泛在学习,有效拓展学习时空。优势:(1)教学模式多元化。(2)师生互动便捷化。(3)教学演示手段多样化。(4)资源使用便捷化。(5)录制高清化与直播大规模化。(6)能耗绿色化。荆州智慧教室配套桌椅厂家批发智慧教室通过智慧教室实验平台,学生能掌握物联网技术基础理论、物理信息系统标识与感知。
智慧教室是什么?简单来说,智慧教室就是通过先进的智慧教学模式的课堂教与学行为。其中不单单可体现智慧环境的感知性与互动性,更为重要的是其中蕴含的智慧教学模式。以教学组织结构为主线把学习方式分成两层,分别是分组合作型学习与个人自适应性学习。分组合作型学习主要是培养学习者综合应用能力,强调构建学习共同体,通过智慧教室多屏协作等的形式对小组讨论与演示作出较大的支持,教室里的可活动新型桌椅及教学等方工具支持分组合作型学习的进展。而在个人自适应学习中,个人学习空间是其中环节,每个学生都应有一个具备学情分析报告、视频课程、预习与作业、巩固复习作业及资源库的综合个人学习空间,基于学生学情自适应推送难度不一的练习等。
智慧教室建设:①数据层,智慧教室平台拥有多数据库的支撑,保证了该平台数据的庞大性、可靠性、稳健性及账号数据的安全性,主要包含用户数据库、教学系统数据库、资源数据库及评价系统数据库。②基础层,基础云服务包括存储服务、服务器服务、网络连接服务。支撑智慧教室平台系统的基础设施可以在云环境下稳定工作。③网络层,智慧教室平台所依赖的基础网络包含平台所涉及的网络,有4G网络、3G网络、2G网络、无线网络、有线网络等。智慧教室基于“互联网+”的思维模式和先进的信息技术手段。
智慧教室数字化的特点:人文,新风系统能够实时监测教室内空气质量,在空气质量较差时,新风系统进行换风和过滤,为教师和学生创造健康的教学环境。节能,教室内的温度湿度、光照、人感等感应器自动、实时监测教室内相关指标,根据预设策略,外界光照强度高、教室内无人员时,自动关闭照明系统,防止长明灯现象的出现,达到节能功效。智能,利用物联网技术实现对教学设备教室本地和控制中心的双管理。智慧,引入空间设计理念,通过灵动式桌椅布局带来空间布局的变化,支持多种教学模式。智慧教室主要是指随着电子技术的发展,电子设备及电子音像制品装备应用到传统教室中所产生的教室形态。武汉智慧教室家具哪家优惠
通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况。黄石未来教室休闲沙发多少钱
智慧教室的四大功能:(一)、实现教学过程中的自动考勤,运用物联网的先进技术,学生进入教室后通过智能身份识别(身份识别)技术,将学生的到课、迟到、早退等信息完整地记录下来以实现自动考勤。(二)、对学生考试实施远程监控,通过智慧教室的各种摄像、传感设备及时的发现问题,并保存证据,作为处理依据材料。(三)、为教务管理和教学督导部门的管理带来便利,通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况,通过远程监控,实现远距离听课,评课等活动。(四)、自动调节教室环境,智慧教室可实现自动控制灯光、空调、通风换气等。例如,空调控制系统由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成。通过温湿度传感器监测室内温度,通过分析数据,根据软件预设值,当室内温湿度高于较高门限值时自动开启空调。当室内温湿度低于较低门限值时自动关闭空调,实现室内温湿度的自动控制。黄石未来教室休闲沙发多少钱
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