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色块转盘
以圆心为中心将转盘用不同颜色分区
空白转盘
几何图形片
包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形
**圈
折叠式
计数多层积木
由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、
100mm×100mm×10mm 三种规格的积木块组成
七巧板
七种颜色，所组成的正方形不小于80mm×80mm，厚不小于1mm
角操作材料
图形变换操作材料
平移、旋转、对称等内容
面积测量器
透明，不小于100mm×100mm
探索几何图形面积计算公式材料
正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等
探索几何形体体积计算公式材料
长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等
口算练习器
数字可翻动或可转
分数片
(1～12)等分
计数彩条
塑料量杯
透明，圆柱形，2L
塑料量杯
透明，棱柱形，1.5L
塑料量杯
透明，水杯形，1L
小学低年级数学磁性教具
小学中年级数学磁性教具
小学高年级数学磁性教具
中小学理科教学演示仪器设备。音体美卫教学仪器设备官网
电子元件(工业产品)
家庭电路器材
一般材料
彩色透光片
甲电池
1号电池
电珠(小灯泡)
洗洁精
蜂蜡
集成电路实验板(面包板)
传感器器材
晶体和非晶体样品
滚珠盒
演示实验器材
学生实验纸材
温度报警实验器材套件
电熨斗控温电路套件
防盗报警电路器材套件
光控开关实验器材套件
火灾报警器
电子闹钟套件
桥梁模型器材套件
走马灯器材套件
箔片验电器器材套件
简易无线话筒器材套件
环保动能手电筒器材套件
简易收音机器材套件
三极管放大电路器材套件
光控路灯开关器材套件
遥控器器材套件
简易微型汽轮发电机器材套件
模型火箭器材套件
滚上体
简单机器人
频闪观察器
各种陀螺
大回转轮
三轨竟速
翻转环实验器
离心力铁环
滚动的方轮
玩具赛车
饮水鸟
鱼洗
水火箭
滴水起电机
气体辉光球
测电笔
一字螺丝刀
十字螺丝刀
尖嘴钳
电工刀
手摇钻
木锉
木工锯
木工锤
铇
斧
钢手锯
剥线钳
钢丝钳
手锤
錾子
锉刀(平板)
三角锉刀
什锦锉
活扳手
手剪
直角尺
电烙铁
平口钳
台钻
手电钻
钻头
台虎钳
砂轮机
钳工工作台
烙铁架
油石
冲子
水平尺
工作服
护目镜
护目镜
手套
高压绝缘凳
上海特教学校教学仪器设备教育装备数理化生教学仪器设备新课标配备标准。
温差发电
无压缩机的制冷器
风力发电
水果电池
太阳能小车
记忆合金发动机
电能和机械能（电动机与发电机）
火焰发电
简易电动机
饮水鸟
色光三原色（光三原色合成）
虚物（实物成虚像）
变幻的色彩（光的色偏振实验器）
接力式潜望镜
隐身大力士（压缩空气）
牛顿碰撞球
离心轨道
作用力与反用力小车
吹不走的球（气悬球与吸球演示器）
竞速轨道
袋鼠下坡
拱形桥的结构（拱形桥搭积木）
古怪的瓶子（哈勃瓶）
水轮机的应用
自动爬坡
方轮车
翻更斗的魔丸
克鲁克斯福射计
时光隧道
立体镜成像观察
直线传播的光（光直线传播演示器）
穿墙而过
太阳能灶
近视与远视
热辐射对比温度计
“X”光机
弹簧片
三球仪
小车
太阳高度测量器
风的形成实验材料
组装风车材料
组装水轮材料
音叉 256Hz
太阳能的应用材料
小鼓
组装土电话材料
热传导实验材料 木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料
物体热涨冷缩实验材料 金属球、塑料球、实验架等
灯座及灯泡
开关
物体导电性实验材料
条形磁铁 D-CG-LT-180
条形磁铁 学生用
蹄形磁铁 D-CG-LU-80
蹄形磁铁 学生用
磁针
环形磁铁
电磁铁组装材料
电磁铁 演示用
手摇发电机
激光笔
小孔成像装置 组装式
平面镜及支架
曲面镜及支架 凸面镜、凹面镜等
透镜、棱镜及支架 凸透镜、三棱镜等
成像屏及支架
昆虫观察盒 带不小于3倍的放大镜
单摆 一个摆球
动物饲养笼
塑料注射器 30mL
美术科目教学仪器设备。
影像测量仪软件种类
二次元测量仪软件在国内市场中种类比较多，从功能上划分主要有以下两种:
二次元测量仪测量软件与基本影像仪测量软件类似，其功能特点主要以十字线感应取点，功能比较简单，对一般简单的产品二维尺寸测量都可以满足，无需进行像素校正即可直接进行检测，但对使用人员的操作上要求比较高，认为判断误差影响比较大，在早期二次元测量软件中使用***。
2.5D影像测量仪在影像测量领域我们经常可以听到二次元、2.5次元、三次元等各种不同的概念，所谓的二次元即为二维尺寸检测仪器，2.5次元在影像测量领域中是在二维与三维之间的一种测量解决方案，定义是在二次元影像测量仪的基础上多加光学影像和接触探针测量功能，在测量二维平面长宽角度等尺寸外如果需要进行光学辅助测高的话提供了一个比较好的解决方案。
普教理科教学仪器设备供应厂家。音体美卫教学仪器设备官网
2022年新课标教学仪器设备配备标准。音体美卫教学仪器设备官网
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到比较好化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。音体美卫教学仪器设备官网