产品囊括课内外 100 余首必学古诗和 500 余首经典,并按照年龄段进行分类。这种分年段阅读的方式具有很强的合理性。对于低年龄段的孩子,他们可以从简单易懂、朗朗上口的诗词开始学习,逐渐培养对诗词的兴趣和语感。随着年龄的增长,孩子们接触到的诗词难度逐渐增加,内容也更加丰富多样。例如,小学低年级可能先学习《咏鹅》《静夜思》等简单诗词,到了高年级则可以学习《望岳》《送元二使安西》等更具内涵的作品。这种分年段阅读满足了不同人群、不同目的的需要,让每个孩子都能在适合自己的阶段学习到合适的诗词。这种趣味性的玩诗功能,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习诗词,使学习不再枯燥,而是充满乐趣。福建奇诗妙语哪里买
产品依据年龄段对课内外 100 余首必学古诗和 500 余首经典进行分类,极具科学性。低年龄段孩子从简单易记的《咏鹅》《悯农》起步,培养语感和兴趣。随着年龄增长,逐渐接触如《送杜少府之任蜀州》《水调歌头・明月几时有》等难度提升、内涵丰富的作品。这种分年段阅读,充分考虑到不同年龄段孩子的认知水平和学习能力,让每个孩子都能在适合自己的阶段,汲取到较适宜的诗词养分,满足不同人群、不同学习目的的需求。培养了语感和兴趣。福建奇诗妙语哪里买产品丰富多样的功能和有趣的内容呈现方式,对少儿兴趣培养起到了积极作用。
轻松的学习氛围对少儿学习古诗词至关重要,奇诗妙语深谙此道。玩诗环节精心设计了丰富多样的游戏,像诗词填空游戏,将诗词中的关键字隐去,让孩子们凭借记忆和理解去填写。在学习《静夜思》时,设置 “床前明月( ),疑是地上霜” 的填空,孩子们在思考填写的过程中,强化了对诗句的记忆。还有诗词接龙游戏,孩子们你一言我一语,在紧张刺激的氛围中,诗词储备量不断增加。这些游戏化元素,把学习从枯燥的任务转变为充满乐趣的体验,让孩子们主动投身到古诗词的学习中。
多元视听课程为奇诗妙语增色不少。讲书课程中,老师绘声绘色地讲述诗词背后的故事,剖析文化背景,让诗词鲜活起来。音乐专辑将诗词与美妙旋律融合,吟唱《但愿人长久》时,悠扬的歌声让孩子们轻松记住词句,感受诗词的韵律之美。诗词课程和赏析资源展示,从不同视角解读诗词。学习《木兰诗》时,通过视频展示木兰替父从军的场景,孩子们更直观地理解诗词所描绘的巾帼英雄形象,各个方位丰富学习体验,让古诗词学习充满乐趣。多元视听课程为奇诗妙语增色不少。在游戏过程中,孩子们需要回忆诗词的顺序和内容,从而加深记忆。
奇诗妙语的基础学习功能包括译文、赏诗、听诗,这是学习古诗词的重要基石。译文能够帮助孩子们快速理解诗词的大致意思,扫除语言障碍。例如,在学习《望庐山瀑布》时,通过译文孩子们可以知道 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 描绘的是瀑布从极高处飞速流下,好像是银河从天上落下来的壮观景象。赏诗环节提供的专业解读,让孩子们深入了解诗词的艺术特色、文化背景等。听诗则通过真人诵读音频,让孩子们感受诗词的韵律和情感。这三个基础功能相互配合,为孩子们后续的深入学习奠定了良好的基础,让他们对诗词有初步但各方面的认识。奇诗妙语让孩子们更愿意主动去探索诗词的奥秘,从而有效提高学习兴趣,真正实现了在快乐中学习古诗词。吉林奇诗妙语预算
学校教育侧重于课堂教学,时间和资源有限。而奇诗妙语为学生提供了一个课外拓展学习的平台。福建奇诗妙语哪里买
分享功能在奇诗妙语中具有重要的社交价值。孩子们可以将诗词朗读的卡片、完成学习的卡片分享给微信好友或展示在产品动态栏目中。这一功能促进了孩子们之间的学习交流和社交互动。当一个孩子分享自己背诵诗词的高分卡片时,其他孩子会受到激励,也努力提高自己的学习成绩。同时,孩子们可以在评论区交流学习心得,分享自己对诗词的理解和感悟。这种社交互动不仅增强了孩子们的学习动力,还培养了他们的社交能力,让学习变得更加丰富多彩。福建奇诗妙语哪里买