企业内训是指企业为员工提供的一种培训方式,旨在提升员工的专业技能和素质,以满足企业发展的需要。随着市场竞争的加剧和企业发展的需求,越来越多的企业开始重视内训,将其作为提高企业核心竞争力的重要手段之一。
企业内训的亮点在于它可以针对企业的实际需求和员工的特点进行定制,具有针对性和实效性。同时,企业内训还可以提高员工的工作积极性和归属感,增强员工的忠诚度和稳定性,为企业的长期发展奠定坚实的基础。
在进行企业内训时,需要注意以下几点:
1.定制化:根据企业的实际需求和员工的特点进行定制,确保培训内容与企业发展紧密相连。
2.实效性:培训内容要具有实际应用价值,能够提高员工的工作能力和效率。
3.持续性:内训不是一次性的活动,需要持续进行,不断提高员工的素质和能力。
4.评估效果:内训结束后,需要对培训效果进行评估,及时发现问题并加以改进。
总之,企业内训是提高员工素质、助力企业发展的重要手段,具有针对性、实效性和持续性等优点。企业应该根据自身实际情况,制定合理的内训计划,不断提高员工的素质和能力,为企业的长期发展奠定坚实的基础。 优越的客户服务技巧:2. 学习一套简单而行之有效的“EOAC”客户服务四步法,提升客户满意度。合肥营销企业内训值得推荐

领导力课程推荐2:《领越®领导力》工作坊
一、课程介绍:《领越®领导力》课程揭示了五条重要原则:领导力提升是每个人的事情、领导力是一种关系、领导力的提升,是一种对自我的发展、领导力是可以通过学习而获得的、领导力的提升是一个永远没有终点的马拉松。通过课程学习,将为管理者提供改善管理行为的解决方案。
在课程结束后,帮助学员得到如下收获:
1、作为一个精英,锚定、指导我们行动的价值观是什么?
2、在管理中,我怎样比较好地为他人做出榜样?
3、我如何提高个人能力,感召团队成员向共同目标前进?
4、我如何才能创造出一种有利于革新和冒险的环境?
5、我如何才能铸造一支团结向上的团队,去挑战现状,达成目标?
6、我怎样才能在授权和分享信息的同时保持相应的责任?
7、领导如何建立信誉,领导他人所需要自信来自哪里?
8、我怎么做才能把动力和激情带给我的团队,实现有效的激励?
二、课程特色:
1、大量的案例分析:
2、互动、体验式教学:
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高管领导力课程:打造高效团队
课程介绍:打造一支出色的高管团队,对于任何企业都非常重要。无论您作为团队负责人,还是团队一份子,您肯定希望在打造团队这件事情上,出手既准、又狠,不仅可以精细识别出提升团队有效性的杠杆点,还可以通过快速迭代,让团队有效性得以明显改善(业绩出色、团队协作顺畅、个人感受良好),本产品可助您一臂之力。
理论来源:打造高效团队六项基本条件
1、哈克曼教授与瓦格曼教授均执教于哈佛大学;
2、打造高效团队六项条件这一模型源自两位团队研究几十年的研究成果,是预测团队表现的比较好模型。该模型有着深刻的理论与实证研究作为支撑,其有效性得到验证;
3、这六项基本条件可决定团队有效性的80%。
【课程大纲】
一、团队基本概念
二、必要条件:真正团队
三、必要条件:团队目标
四、必要条件:团队成员
五、赋能条件:团队结构
六、赋能条件:支持性环境
七、赋能条件:团队辅导
该项目也可结合团队有效性诊断调研(TDS),这样,就变成一个轻咨询项目。
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业务思维修炼1:业务价值链分析
业务思维是每个想成为企业中高管的人必须具备的能力,作为培训经理,想要做提升绩效的培训,也需要培养业务思维。本文重点分享第1个步骤,业务洞察。
业务洞察就是了解业务,清楚业务是怎么一步步赚钱的,找到现存的不足以及如何改进的办法。这一步常常会用到价值链分析的工具。
企业的价值创造是通过一系列活动构成的,这些活动可分为主要活动和辅助活动两类,主要活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场营销、服务等;而辅助活动则包括采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施等,这些互不相同但又相互关联的生产经营活动,构成了一个创造价值的动态过程,即价值链。
业务洞察就是用价值链分解每项业务,理清相关环节之间的联系,并完成以下三个思考:
1、描绘出当前业务的价值链,思考为提升业绩,业务价值链可以做出哪些改变?
2、描绘竞争对手或对标企业的业务价值链,与自己的业务价值链进行对比,分析每个环节之间的差异。
3、利用swot分析模型,分析优势与劣势,机会与威胁,从而找到当前业务的改善目标和策略。
以上就是业务洞察的过程,关键在形成一个自己的思考,这样当业务真正遇到困难的时候,我们才能跟业务同频对话。
八项基本管理技能:本课程专门针对管理者职业能力塑造而精心设计的一套系统化管理基本功。

基于绩效成长的"中高管领导力系统培养项目"
在培养管理者这条路上,很多老板花了很多钱,聘请大咖老师,给管理者上了很多课,但没啥效果,钱白白打了水漂,还引来了抱怨。培训没效果,不培训也不行,老板们进退两难,想培养管理者,想解决问题,但不知道该怎么做?
培养领导力,需要正确的行动,这也是我们基于绩效成长的"中高管领导力系统培养项目"可以为企业老板解决的问题,那就是提供基于业务问题解决的领导力定制化训练,帮助企业老板培养中高层管理者,实现领导力与业务绩效的双向成长。
培养特色:
1、深入业务,与业务目标结合
2、教练赋能,与业务内容结合
3、跟踪辅导,推动业务的执行
4、拿到结果,考核业务的成长
第一阶段培养目标:转变管理思维,提升逻辑思维和创新思维,系统思考看清问题的本质,做出有效的决策并解决问题。
第二阶段培养目标:制定团队目标和计划,指导团队成员完成工作任务,及时检查和复盘各项工作成果,驱动业绩达成。
第三阶段培养目标:组建团队,识别人才,激励团队,搭建人才梯队和人才培养体系,对团队进行标准化流程建设,领导团队达成高绩效。
上海盛榕咨询专注为中小企业提供管理培训一站式服务,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践! 习惯黄金法则:去理解和应用企业文化,带领学员从个人习惯到组织习惯的养成,影响和转变企业文化的方法。合肥营销企业内训值得推荐
销售项目运作与管理:建立项目型结构化、流程化的形势分析与策略制定流程,团队形成统一的项目运作打法。合肥营销企业内训值得推荐
培训促绩效03:六步培训法,提升绩效
人生后悔的事就是在自己力所能及的时候没有攒下应对危机的资本,等到危机来临时,没有选择,只能承受无可奈何的绝望!
改变的比较好时机就是现在,如果你有了改变的意愿,那么接下来请了解一套改变的方法,共6个步骤,借鉴了培训6ds、绩效改进、NLP六层逻辑、五星教学、行动学习、柯氏四级评估等经典培训理论,经多年项目实践经验总结得出。
本篇先解释这套方法的底层逻辑:
一、培训是如何对绩效发挥作用的?
绩效是企业内外部环境和员工行为相互影响的结果,而培训改变的就是员工行为这个变量。
其次要懂得员工行为是如何产生的?通过提升能力,使员工愿做,会做,去做,愿做是改变心态,会做是掌握知识和技能,去做是创造执行的环境推动执行,这是培训设计的目标。
要懂得员工的能力是如何提升的?能力提升要经历三步,一要有改变的意愿;二学习掌握改变的知识,三实践掌握改变的技能。
二、企业培训的新定义。
当懂了上述的三个前提,就可以理解企业培训的新定义,通过多元化的教学方式改变员工的心态,知识和技能,提升员工实现绩效的能力和行为。
三、企业培训六步法。
提升绩效的培训就是以交付提升员工绩效的能力和行为为目标, 合肥营销企业内训值得推荐