上海盛榕咨询,一站式领导力培养资源:CEO1v1教练、高管团队教练、中基层领导力训练及内化**团队均有十年以上大型名企中高层管理和授课经验,均有985高校总裁班和MBA研修班特聘讲师的名誉背景,课程内容正统科学,授课风格实操落地。
一站式学习型组织咨询资源:联合业内战略管理、运营管理、人力资源管理咨询机构,为企业提供一站式咨询落地方案,助力中小企业可持续发展。
"领导力培养"一站式产品与服务
服务对象:快速发展的企业,急需培养高绩效的管理者,撑起不断发展的业务和团队。
解决问题:企业每年投钱,请老师给管理者上课,培训没效果,如何才能培养出高绩效的管理者?
解决方案:搭建领导力培养体系,用流程复制管理干部。
第一步建模:建立企业高绩效管理者的培养模型
第二步培养:设计落地的培养计划,培养各级干部成为高绩效的管理者
1、高层培养:CEO教练+高管团队经营管理能力训练
2、中层培养:四个阶段系统化训练
3、基层培养:三个阶段系统化训练
第三步内化:规范领导力培养流程,用流程复制管理干部 企业中层人员管理培训的作用:掌握打造高效团队方法,发挥团队智慧和力量,促进公司加速发展。重庆公开课管理培训值得推荐
管理培训需要培训哪些内容?
中层管理人员是一个组织中非常重要的角色。他们既要执行上级领导的决策,又要负责下属的工作,承担着沟通和协调各个部门之间的任务。因此,他们需要掌握多种技能和知识,才能在日常管理中取得成功。
一、领导力:领导力是中层管理人员必须掌握的一项技能。领导力不仅包括如何有效地指导下属,还包括如何发掘员工的潜力,激励他们发挥出更好的表现。
二、团队管理:中层管理人员通常需要管理一个团队,因此他们需要掌握团队管理的技能。团队管理不仅包括如何招募、培训和评估团队成员,还包括如何激励员工、管理争执、处理问题等。
三、沟通技巧:中层管理人员需要与上级、下属和同事进行有效的沟通。因此,他们需要掌握沟通技巧,包括口头和书面沟通、演讲技巧、听取反馈和解决问题等。
四、决策分析:中层管理人员需要做出许多重要的决策,这些决策会直接影响到组织的发展和成长。因此,他们需要掌握决策分析的技能,能够在做出决策前进行充分的分析和评估。
五、时间管理:中层管理人员的日常工作非常繁忙,需要同时处理多项任务。因此,他们需要掌握时间管理的技能,能够高效地利用时间并合理地安排工作。 广东薪酬绩效管理培训排行榜销售流程优化项目:提升销售人员专业销售技能、大客户管理技能,提高业务队 伍单客突破能力及综合战斗力。
中层领导力&绩效提升(行动学习项目)
一、培养领导力需要正确的投资对管理者领导力的正确培养,是一种高性价比的投资,将帮助企业解决业务问题,提升经营业绩,而这也是老板选择领导力培养项目的独一标准。
在培养管理者这条路上,很多老板走了不少弯路,花了很多钱,聘请大咖老师,给管理者上了很多课,但没啥效果,钱白白打了水漂,还引来了抱怨;只是请老师来上课,上完课就结束了,这样的培训模式不会帮您解决问题。其实您需要的不是听课式的培训,而是改善绩效式的行动学习培养项目。
我们提供一套五步落地的行动学习解决方案,帮您规避弯路,达成目标:
1、设定课题:组建行动学习小组,提出企业中存在的严重问题,将其设为4个月的行动学习课题。
2、知识导入:外部**组织工作坊,通过知识导入和引导技术,帮助学员形成解决问题的行动方案。
3、行动计划:小组成员制定行动改善计划,高管对行动计划做出行或不行的决策,并授权给提出建议的团队,让他们实施那些被批准的建议。
4、行动复盘:每周检查实施进度,组织行动复盘会,以保证行动学习项目取得确实成效。5、成果汇报:学员进行成果汇报,上级对成果进行点评,并提出下一阶段的改进计划。
企业培训课程分类
在企业培训运营中,因为对象不同,周期不同,培训目的不同,在培训课程设计的过程中也会有着很大的差异,这些都是和培训课程的类别密不可分的,在企业整体培训体系设计中,存在着多种不同的分类方式,这些不同的分类方式既可以以一个标准做单一分类,也可以用多个标准做多维度分类。
一、以受训对象为分类标准的
按照相同的岗位,大致分为:
▶销售类人员
▶管理类人员
▶市场类人员
▶商务类人员
▶其他类人员
二、以受训学员所需要具备的技能为分类标准的
通常这类课程不单一针对某个岗位,一般是以ASK模型设计的:
▶态度类:职业素质类、工作习惯类等
▶技能类:沟通类、管理类、执行力等
▶知识类:产品知识、专业知识等
三、以企业培训目的为分类通常有三种形式:
1)体系化培训
2)问题解决式培训
3)企业变革式培训
四、以受训学员个人成长学习的必要性为标准的
▶必修类课程:通常以岗位技能为主,结合解决实际工作问题的能力。
▶选修类课程:通常以职业素质和能力为主,更多注重提升思维方式、行为习惯等。
▶晋升类课程:不论受训学员的实际能力如何,在职业晋升前要完成相应的培训,并达到相关要求才能取得晋升机会。 管理培训课程之团队管理:沟通能力、激励能力、教育辅导能力、授权能力、风气建设。
中层领导力培养,成功的五个标准
中小企业老板普遍的痛点是如何提升管理层的执行力?培训负责人普遍的痛点是如何让领导力培训产出让领导认可的实效?解决问题首先找到问题,
现在的问题是老板和培训负责人通常对领导力培养项目的成功标准不清晰,只是一个模糊的理解,一件事的源头没有理清楚,结果大概率就不如意。
标准四、促进业务增效。
当项目可以辅导学员在工作中应用,就会输出业务成果,据我们过完的项目案例,项目本身会激发学员工作更大的积极性,大家会在工作中更投入,这种投入不光是自身,二是带着团队一起改变更加投入,每个项目**终都会交出一份让各自直线领导满意的在工作中降本增效的工作成果,作为培训负责人就是帮助他们记录和宣传这些成果,让大家感知到变化和成长,增强他们的自信和荣誉感。 关于绩效管理,我们耳熟能详的有绩效考核,BSC、KPI及OKR这样的名词,它们之间的关系需要放在一个体系中。江苏通用课程管理培训方案
要想成为一个中层管理者,我们需要做什么准备:思考角度准备、工作动机准备、心态准备、能力提升的准备。重庆公开课管理培训值得推荐
企业专业人才队伍培养是指企业通过各种培训、教育和发展计划,为自己的员工提供必要的技能和知识,以提高他们的专业素养和能力水平,从而建立一支高素质的专业人才队伍。企业专业人才队伍培养的目的是为了满足企业发展的需要,提高企业的核心竞争力。通过培养专业人才,企业可以提高员工的工作效率和质量,降低员工流失率,增强企业的创新能力和市场竞争力。企业专业人才队伍培养的方式包括内部培训、外部培训、职业发展规划、绩效考核和激励机制等。企业可以根据员工的不同需求和发展方向,制定个性化的培训计划和发展规划,帮助员工提高专业技能和知识水平,提升职业素养和领导能力。企业专业人才队伍培养需要企业领导层的重视和支持,同时也需要员工的积极参与和努力。只有企业和员工共同努力,才能建立一支高素质的专业人才队伍,为企业的长期发展奠定坚实的基础。 重庆公开课管理培训值得推荐