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来源: 发布时间:2024年09月23日

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业务思维6:业务复盘八步法曾经在服务一家企业的过程当中,深刻意识到了复盘的重要性。当时这家企业盈利迅速,扩张得很快,许多管理层和员工的能力跟不上,老板想到请外部机构做咨询,希望改变内部混乱的状态。如果不把成功的因素清晰化,那么接下来就是业绩瓶颈,很有可能亏得一塌糊涂也不知道问题出在了哪。因此对于个人及企业来说,养成复盘的思维和习惯,都至关重要,这样将极大地帮助业务稳定持续的成功。其实就是做好以下八个步骤,养成好的习惯,复盘每一成功或失败的经历:1、回顾目标,即当时业务团队设定的目标是什么。2、结果对比,即将预期结果和实际结果进行对比,看哪些地方有缺失。3、叙述过程,即回顾实现业务的过程,分别做了哪些工作?4、自我剖析,即回顾业务目标、策略、执行分别有哪些做得好或不好的地方?5、众人设问,即重来一遍,我们要做出哪些改进?6、总结规律,即这次经历,我们成功或失败的原因是什么?有哪些成功方法传承?有哪些地方要改进?7、案例作证,即将整个业务过程写成案例,还原实践过程中的S(情境)、T(目标)、A(行动)、T(结果)。北京通用课程企业内训公开课4D ***领导力养成记:4D 个人天性评测和应用了解个人***天性和如何修圆;AMBR 焦点管理法成为***。

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HR经营思维修炼5:价值链分析企业内部分析,常用的方法是价值链分析法,即通过价值链分析企业内部经营活动和流程,明确内部发展的优势和挑战,为明确具体的战略目标及实现方式提供深入思考的工具。企业的价值创造是通过一系列活动构成的,主要活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场营销、服务等;而辅助活动则包括采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施等,这些互不相同但又相互关联的生产经营活动,构成了一个创造价值的动态过程,即价值链。价值链分析主要有两个环节:一、明确各价值链中的关键活动。1、外部市场环境分析,明确机遇和威胁。2、梳理企业3~5年的商业模式。3、将价值链中各个环节的关键活动填入商业模式的相应区域中,进一步思考:什么活动是需要补充的?什么活动是需要替换或不做的?什么活动是需要持续加强的?以此明确当前企业要做的重点和优先序,也就是要做正确的事。4将思考结果总结成清晰的语言。二、有效分解价值链活动。价值链分析法是***HR们必须掌握的工具,也是我们修炼经营思维的方法之一。上海盛榕咨询专注为中小企业提供管理培训、领导力项目与人才培养一体化服务,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践!

随着市场的竞争日益激烈,企业的管理者们面临着越来越多的挑战。为了提高企业的竞争力,上海盛榕企业管理咨询有限公司推出了中层管理者能力提升培训,帮助企业中层管理者提升管理能力,更好地应对市场变化。一、客户群体本培训适合各类企业的中层管理者,包括但不限于:人力资源管理、市场营销、财务管理、生产管理等领域的管理者。无论是初任管理者还是有多年管理经验的老手,都可以从中获益。二、市场环境当前,市场竞争日益激烈,企业需要不断提高管理水平,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。中层管理者作为企业的中坚力量,其管理能力的提升对企业的发展至关重要。因此,中层管理者能力提升培训在市场上具有广阔的发展前景。三、产品特点:个性化定制,2.实战性强:,3.师资力量强大,4.效果***,本培训可以帮助他们形成共同的管理理念和管理模式,提高团队协作能力。总之,中层管理者能力提升培训是一款非常实用的产品,可以帮助企业中层管理者提高管理能力,更好地应对市场变化。如果您想要提高企业的竞争力,不妨考虑一下本培训。现场主管用人技能和问题解决:掌握处理工作关系的四阶段法;处理关系的关键技巧;掌握跨部门沟通的技巧。

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做好一场企业内训,需要注意哪些事项?企业内训是一种针对企业员工进行的培训活动,目的是为了帮助员工提升工作技能、知识和态度,以更好地适应企业的发展需要和市场竞争。以下是做好一场企业内训需要注意的事项:明确内训的目的和受众:在开始内训前,需要明确内训的目的和受众,即参加内训的员工类型和层级,以及他们希望通过内训获得什么样的价值。合适的内训课程:根据受众和目的,设计合适的内训课程,包括教学案例、研讨会、实践操作等形。合适的内训师:选择经验丰富、专业素质高的内训师进行授课,以确保内训的质量和效果。良好的学习环境:为参加内训的员工创造一个良好的学习环景。内容互动和实践性强:内训应组织互动和实践性强的活动,如小组讨论、角色扮演、模拟演练等,以增强学习的趣味性和实用性。评估和反馈:内训结束后,需要对学员的表现进行评估和反馈,以便调整和改进内训计划,并为未来的内训提供参考。持续跟进:除了内训本身,还需要持续跟进和支持参加内训的员工,如提供职业发展机会。总之,做好一场企业内训需要从目的、受众、课程设计、师资选择、学习环境、互动和实践性活动、评估和反馈等方面入手,***考虑和规划,以提高内训的质量和效果。员工激励策略与工具运用:培训对象:四人以上团队的团队管理者,具备制定激励、政策制度的权限的管理者。广州公开课企业内训值得推荐

目标选材:我们通过一整套完整的选材过程进行深入讲解和实战训练,帮助您迅速成长为合格的面试官。常州TTT企业内训TTT

培训促绩效03:六步培训法,提升绩效人生后悔的事就是在自己力所能及的时候没有攒下应对危机的资本,等到危机来临时,没有选择,只能承受无可奈何的绝望!改变的比较好时机就是现在,如果你有了改变的意愿,那么接下来请了解一套改变的方法,共6个步骤,借鉴了培训6ds、绩效改进、NLP六层逻辑、五星教学、行动学习、柯氏四级评估等经典培训理论,经多年项目实践经验总结得出。本篇先解释这套方法的底层逻辑:一、培训是如何对绩效发挥作用的?绩效是企业内外部环境和员工行为相互影响的结果,而培训改变的就是员工行为这个变量。其次要懂得员工行为是如何产生的?通过提升能力,使员工愿做,会做,去做,愿做是改变心态,会做是掌握知识和技能,去做是创造执行的环境推动执行,这是培训设计的目标。要懂得员工的能力是如何提升的?能力提升要经历三步,一要有改变的意愿;二学习掌握改变的知识,三实践掌握改变的技能。二、企业培训的新定义。当懂了上述的三个前提,就可以理解企业培训的新定义,通过多元化的教学方式改变员工的心态,知识和技能,提升员工实现绩效的能力和行为。三、企业培训六步法。提升绩效的培训就是以交付提升员工绩效的能力和行为为目标,常州TTT企业内训TTT