虚拟数字人实时交互

OLED移动式数字人交互一体机，开启移动交互新时代。它以透明OLED屏为载体，结合移动AI数字人技术，实现了数字人与透明屏的无缝对接。每个像素单独控光，百万级对比度让人物肌肤纹理、微表情栩栩如生，配合AI实时渲染技术，数字人可模拟600种以上面部表情与肢体语言，实现眼神追踪、口型同步，甚至根据对话场景调整语音语调，带来前所未有的沉浸式交互体验。一体机具备自主移动功能，通过UWB定位、激光雷达等算法，可实现厘米级导航与动态避障，行动速度达1m/s，续航时间超12小时，满足商业空间全天候服务需求。在会展中心，数字人集群可组成“移动导览队”，根据人流量自动分散至热点区域，通过OLED屏播放展商信息并收集观众画像数据，为展会组织者提供准确的营销支持，提升展会的运营效率与观众参与度。大模型技术结合多模态算法，让闲置设备在服务大厅、商业综合体中实现 “面对面” 智能咨询。虚拟数字人实时交互

 提供整合2D与3D技术的数字人制作及交互解决方案，帮助企业构建高拟真智能服务生态。通过先进的真人视频抠像与AI语音合成技术，2D数字人软件可快速实现真人形象1：1克隆，生成视觉效果逼真的平面数字分身，支持毫秒级准确口型适配与灵活背景替换。该软件能通过文本或语音指令实时驱动数字人进行自然对话，深度对接企业知识库，胜任接待引导、业务咨询与智能答疑等任务，同时支持自定义形象动作、待机欢迎视频配置，并提供麦克风阵列切换、唤醒打断模式设置、本地热词库配置等硬件适配选项，所有本地设置均可与术天管理平台实时同步。3D数字人软件则基于专业建模与实时渲染技术，创造可在三维空间自由展示的立体形象，通过对表情、肢体、衣物等要素的精细化驱动模拟，实现光影细节逼真的沉浸式交互体验，其交互系统同样支持语音文本双驱动、唇形表情同步拟真，并具备大模型切换、Agent配置、自定义唤醒词/打断词/提示词设置及多模态设备支持等深度定制能力。两类数字人均支持语音交互、文本输入、关键词跳转、多媒体展示、触碰响应及网页跳转功能，可无缝接入企业定制知识库，适配大屏、一体机、全息设备等终端，有效提升服务、文旅、金融等场景的信息传递效率与科技服务形象。虚拟数字人实时交互多模态感知技术，确保数字人交互一体机在嘈杂环境中准确锁定交互对象。

数字人交互全息仓，术天打造的展示交互神器。它巧妙结合透明背景视频的 3D 效果与高清视频展示功能，让数字人栩栩如生的同时，又能生动呈现各类视觉素材。在金融科技领域，可作为理财顾问讲解产品，展示金融数据图表，用动态曲线呈现涨跌趋势，配合数字人解读关键节点；在智能办公中，能担任虚拟助手安排工作流程，比如会议室预约、文件流转等流程演示，播放工作场景视频。多机型适配，大型机适合金融机构营业大厅，桌面型适合小型办公场所，满足不同场景展示需求，创造高效交互体验。

    联合科大讯飞、中国移动等生态伙伴，数字人交互一体机整合语音识别、5G网络、3D建模等技术资源，为不同行业提供定制化方案：与文旅景区合作开发方言导览数字人，与金融机构共建安全合规的理财咨询系统，与教育机构打造24小时在线的虚拟教师。这种“技术+场景+生态”的协同模式，已成功应用于建发股份导览、进博会中国银行交互等项目，通过跨领域整合，让数字人技术深度融入服务、金融、教育等行业肌理，推动服务模式创新与产业升级。 数字人交互一体机在党群服务中心、学校医院、房产销售等场景解决实际问题。

这款数字人交互一体机通过“大模型赋能+轻量化部署”打破传统服务边界，内置行业大模型与定制化知识库，可实时解答服务政策、金融产品等专业问题，RAG技术强化本地知识上传能力，让数字人在税务咨询、法律普及等场景中专业度媲美行业专业人士。同时，多模态交互套件适配LED屏、拼接屏等现有设备，无需硬件改造即可完成智能化升级，云端一键部署实现硬件远程运维，从4S门店智能导购到医院导诊台改造，为不同基础用户提供“0门槛”数字化方案，降低30%以上改造成本。

2D 数字人基于真人视频抠图与语音合成，低成本快速落地服务咨询、企业客服。虚拟数字人实时交互

数字人交互一体机构建 “多元功能 + 丰富场景” 服务矩阵，适配多元需求。虚拟数字人实时交互

在教育场景，术天数字人交互一体机化身 “虚拟教师”，为课堂注入全新活力。深圳市高级中学引入的数字人 “齐天大圣”，凭借先进的情感计算技术，成为学生们信赖的成长伙伴。当学生面临学业压力或人际困扰时，它能通过温和的语气主动开启对话，用共情式表达疏导负面情绪，比如在学生考试失利时，会结合具体情况给予鼓励：“这次的错题正好暴露了知识漏洞，我们一起把它补上吧。” 在语言学习方面，它不仅能纠正发音细节，还会创设模拟对话场景，让学生在与 “齐天大圣” 的互动中练习口语，不少学生从原本的羞涩不敢开口，逐渐变得乐于表达。其多模态内容引擎更是课堂的 “增效器”，解析教学课件时，能将抽象的数学公式转化为动态图形演示，把复杂的物理实验拆解成分步动画，就连历史事件也能通过场景重现变得鲜活。课堂上，原本容易走神的学生，如今会紧跟数字人演示的节奏，眼神专注度明显提升，课堂互动的举手次数也比以往多出不少。虚拟数字人实时交互