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来源: 发布时间:2025年12月23日

其次,智慧图书馆可以开发专属的App或小程序,提供移动阅读、在线听书等服务。这些应用不仅能满足读者随时随地的阅读需求,还可以通过丰富的阅读资源和个性化的推荐服务,提升读者的阅读体验和满意度。通过不断优化应用功能和用户体验,智慧图书馆可以吸引更多读者下载和使用这些应用,从而进一步拓宽阅读推广的渠道和受众范围。此外,智慧图书馆还可以与**网络直播平台合作,开展线上阅读分享会、作家访谈等直播活动。这种新颖的阅读推广方式不仅能够吸引年轻读者的关注,还能通过直播的互动功能,增强读者与图书馆之间的黏性和互动体验。同时,智慧图书馆还可以利用短视频平台进行阅读推广,通过制作有趣、富有创意的短视频,展示图书馆的馆藏资源、阅读环境以及特色活动,吸引更多潜在读者的兴趣和参与。这些新媒体渠道的应用,不仅能拓宽阅读推广路径,也为智慧图书馆与读者之间建立更加紧密、多元的联系,共同推动阅读文化的传播与发展。在智慧时代,阅读推广已成为一项需要 学校、出版商、社会组织、企业、社区等社会各界参与的事业。咨询科研学术助手服务费

阅读是各类学习和认知活动的基础。在高等教育中,大学生群体作为数字原住民,其阅读行为已从传统的纸质媒介向智能移动终端***迁移[1]。新技术的快速发展更是让大学生获得多模态、交互性和便捷性的阅读体验[2],但也引发浅层次阅读和快餐式阅读等挑战,尤其是在生成式人工智能(GenAI)日渐强大的背景下,出现沦为惰性读者趋势[3]。相比起纸质阅读,部分大学生数字阅读理解能力下降,阅读动机和投入不足,在数字阅读中表现出更多的走神和迷航现象;而这些行为与阅读内容枯燥无味、阅读理解表现不佳以及社交媒体的干扰等因素有关[4]。他们对文本的理解往往浮于表面,当遇到问题时选择直接获取来自GenAI的答案,而并非自主思考,缺乏深入探究和理解反思的能力,严重影响阅读成效和专业发展[5]。因此,培养智慧阅读环境下大学生深度阅读理解能力意义重大。本研究提出基于自主提问的大学生智慧阅读干预策略,构建大学生生成式智慧阅读模式,用以提升大学生深度阅读理解能力,并通过教学实践验证策略的有效性,为培养当代智慧读者提供借鉴。咨询科研学术助手服务费依 据用户情景需求提供适合信息资源,从而提升用户 体验、实现知识的有效供给。

创新服务模式,打造多元化阅读环境。在数智时代,智慧图书馆不断探索创新服务模式,致力于打造一个集多元化、互动性、教育价值于一体的阅读环境,以满足读者日益增长的阅读需求与审美追求。虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的引入,为智慧图书馆的阅读体验带来了**性的变化。通过VR技术,读者可以置身于一个虚拟的图书馆空间,仿佛穿越时空,自由探索不同历史时期的阅读区域,感受不同文化背景下的阅读氛围。这种沉浸式的阅读体验不仅能丰富读者的阅读感受,还能激发读者的阅读兴趣与探索欲。而AR技术则可以通过在现实世界中叠加虚拟信息或互动元素,为阅读增添更多趣味性和互动性。例如,读者在浏览实体图书时,可以通过AR应用查看图书的详细信息、作者介绍、书评等,甚至与虚拟角色进行互动,享受更加丰富的阅读体验。

融合新媒体,拓宽阅读推广渠道。新媒体应用的兴起为智慧图书馆的阅读推广提供了更加多元化的渠道和形式。在数智时代,智慧图书馆应充分利用新媒体的优势,拓宽阅读推广的边界,增强影响力。首先,智慧图书馆可以通过微博、微信等社交媒体平台发布阅读推广信息、活动预告等内容。这些平台具有***的用户基础和强大的传播能力,能够帮助智慧图书馆快速吸引更多读者的关注和参与。通过定期发布有趣的阅读内容、举办线上互动活动等手段,智慧图书馆可以不断提升自身的影响力和**度。,国内部分图书馆在技术 驱动环境下开展了构建智慧阅读推广服务的尝试, 推动了图书馆阅读推广工作的发展。

阅读前的个***。当前智慧阅读的***特点之一在于其能够提供个性化且精细的阅读服务,有效助力学习者满足阅读需求,集中阅读注意力,并明确阅读目标。教育云服务的普及,使得学生可以随时随地轻松获取各类富媒体阅读资源,涵盖文本、视频及网络链接等多种形式。同时,学生还能根据自己的认知风格,对这些阅读媒体进行加工或转换,从而获得量身定制的阅读资源。在智慧阅读领域,阅读前的个性推荐与定制服务已成为研究热点。目前大量研究与实践已在技术层面攻克了这一难题。其中,基于关联规则的推荐算法能够依据学习者的历史阅读记录和兴趣偏好,自动为其推荐高度相关的阅读资源;而基于时间序列的推荐算法,则能预测学习者未来的阅读需求和行为,并据此推送相应的阅读内容[16]。此外,智能阅读平台还为学习者提供了清晰的阅读指导和任务清单,帮助他们在阅读过程中明确方向和目标,从而提高阅读理解和吸收效率。学习者还可以通过智能助手及时反馈自己的阅读需求,系统则会记录并分析其长期阅读行为和内容,绘制出阅读画像,进而智能规划个性化的学习路径和阅读建议。教师提问或自我提问可帮助读者集中阅读注意力,明确阅读目 标,深度加工文本内容。咨询科研学术助手服务费

移动泛在环境下,用户所处时间、地点、阅读行为 和社会关系等情景信息不是固定的。咨询科研学术助手服务费

智慧图书馆应确保只有授权的员工才能访问敏感的用户数据,并且访问权应根据员工的职责进行严格限定。每次访问都应有记录,以便进行安全审计和监控。再次,安全审计是另一项重要措施。定期的安全审计可以帮助图书馆发现潜在的安全漏洞和不当的数据处理活动。同时,审计结果可以用于加强数据保护和修正已识别的弱点。***,智慧图书馆应公开其数据保护政策,明确告知用户其个人数据如何被收集、使用和保护,并确保其数据处理和存储实践符合当地和国际的隐私法规。合理的隐私政策和用户协议应该清楚地展示给用户,并且在用户注册过程中获取用户明确的同意,有助于建立用户信任,提高其对个性化推荐服务的接受度。咨询科研学术助手服务费

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