火力发电节能诊断是对火力发电厂能耗状况进行的分析与评价,是火力发电节能降耗的主要任务,多采用热 力试验和理论分析相结合的方法。主要试验有全厂热量平衡测试、全厂电平衡测试和全厂水平衡测试,锅炉 热效率测试、汽轮机热耗率测试、厂用电率测试、主要辅机性能测试;节能诊断理论分析主要基于热力学定律,耗差分析是现代火力发电厂节能诊断的主要方法。
节能诊断,根据企业工艺流程及流程中每个生产节点上的能源消耗状况和能源利用率等情况,发现问题,并用系统学方法找出问题的根本,预测节能潜力,提出具体技术措施的过程。包括对减少单个工艺节点上的能源浪费及改进工艺流程提出建议与实施方法。 重视节能评估,科学管控能耗,提升企业竞争力。陕西绿色学校节能评估降本增效

节能评估流程涵盖能源审计、能效对标、潜力分析等技术手段,提出设备升级、建筑节能、管理优化等方案,并量化节能量、减排量及经济效益,**终形成涵盖政策合规、技术改造、监测管理的标准化框架,服务于能源结构优化与可持续发展目标。
年综合能源消费量3000吨标准煤以上(含3000吨标准煤,电力折算系数按当量值,下同),或年电力消费量500万千瓦时以上,或年石油消费量1000吨以上,或年天然气消费量100万立方米以上的固定资产投资项目,应单独编制节能评估报告书。 黑龙江节能评估评审验收节能评估是企业节能降耗、迈向绿色发展的指南针。

节能评估能够促进新技术、新工艺、新设备和新材料在项目中的应用,推动节能技术的创新和推广,在评估过程中,评估人员会密切关注国内外节能技术的发展动态,将先进的节能技术和产品推荐给项目建设单位,例如在某建材企业新建水泥生产线项目节能评估中,评估人员推荐采用新型干法水泥生产工艺,该工艺具有能耗低、效率高、污染少等优点,同时推荐使用高效节能的粉磨设备和余热发电技术,项目建设单位采纳这些建议后,水泥生产线的单位产品能耗达到了国内引先水平,余热发电系统年发电量可满足项目生产用电的30%以上。大幅降低了项目对外部电网的依赖,此外,节能评估还为节能技术的应用提供了市场需求,激励企业加大对节能技术研发的投入,推动节能产业的发展。
此外国内从五十年代开始在工业炉窑上采用预热空气的预热器,其中主要形式为管式、圆筒辐射式和铸铁块状等形式换热器,但交换效率较低。八十年代,国内先后研制了喷流式,喷流辐射式,复台式等换热器,主要解决中低温的余热回收。在100度以下烟气余热回收中取得了显着的效果,提高了换热效率。但在高温下仍因换热器的材质所限,使用寿命低,维修工作量大或固造价昂贵而影响推广使用。
节约是一种美德,每个人都应从点滴做起增强节约意识,看到水管没关严主动给关上,工作完毕随手关灯,发现管道跑冒滴漏,及时修理。希望广大员工牢记“两个务必”,在工作中处处注意培养节约意识,为公司出点子、想办法,节能降耗,减少成本,从自身做起,增强市场竞争力,为了持续稳定发展做贡献。 做好节能评估,让能源在合理规划中绽放价值。

节能评估作为固定资产投资项目审批、核准或备案的重要前置条件,其重点价值在于通过对项目能源消耗、能源利用效率、节能措施可行性等方面的全方面分析与评估,从源头上遏制能源浪费,推动项目在规划、设计、建设和运营全过程中践行绿色低碳发展理念,例如在工业项目中,节能评估会详细核算项目主要生产工艺的能耗指标,对比国家及行业先进水平,找出能源利用的薄弱环节,并提出针对性的节能改造方案,像某钢铁企业新建高炉项目通过节能评估,优化了高炉炼铁的热风温度控制工艺,采用新型保温材料对热风管道进行保温处理,同时引入余热回收发电系统,终使项目单位产品能耗较行业平均水平降低了15%以上,年节约标准煤近2万吨,不仅大幅降低了企业的能源成本,还减少了二氧化碳等温室气体的排放,为区域生态环境改善做出了积极贡献;此外,节能评估还能促进企业加强能源管理,提升能源利用效率,推动产业结构优化升级,助力实现“双碳”目标。在建筑领域,节能评估对于打造绿色建筑、降低建筑能耗具有不可替代的作用,它会从建筑选址、平面布局、围护结构保温隔热性能、采暖通风与空气调节系统、照明系统、可再生能源利用等多个维度进行深入评估。
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重视节能评估,优化能源配置,实现绿色共赢。陕西绿色学校节能评估降本增效
《固定资产投资项目节能审查和碳排放评价办法》已经2025年7月9日第21次委务会议审议通过,自2025年9月1日起施行。办法规定**投资项目,建设单位在报送项目可行性研究报告前,需取得节能审查机关出具的节能审查意见。企业投资项目,建设单位需在开工建设前取得节能审查机关出具的节能审查意见。未按办法规定进行节能审查,或节能审查未通过的项目,建设单位不得开工建设,已经建成的不得投入生产、使用。办法所称节能审查,是指根据节能法律法规、政策标准等,对项目能源消费、能效水平及节能措施等情况进行审查,并形成审查意见的行为。办法所称碳排放评价,是指在对项目进行节能审查时,按照碳排放双控要求同步对项目碳排放水平、实施影响和降碳措施等进行评价,并形成评价结果的行为。项目碳排放评价结果纳入项目节能审查意见。陕西绿色学校节能评估降本增效