高中图书馆智能点检车终端

不同于设备类固定资产编号的是，由于图书也是也是固定资产，也需要**的资产号，但是图书的数量多，且根据图书的管理和流通，有自己的规则，所以学校的图书编号和设备类固定资产编码，采用的规则不一样。图书的资产号，我们称为图书条码号，通常由8-12位构成，每个学校的规则可以不一样，比如部分学校以2002开头，表示2002年采购的图书，2002后面接着的是自定义的顺序号，**后一位号码是校验位。比如由学校是0923开头，0923是学校的代码，表示这个是学校的图书，在进行多学校合并时，可以通过编码进行资产的归属地分类。在RFID技术出来后，开始有了机器盘点。高中图书馆智能点检车终端

目前**使用的机器设备盘点技术，大部分时基于RFID技术的，在RFID技术还没使用在图书馆之前，主要是通过手工盘点的方式，RFID技术的诞生，为图书馆带来了从人工到机器的变革，在借还上，开始出现基于RFID读写的自助借阅设备，在查询上，基于RFID定位，有了自助的检索设备和定位导航图，在图书的盘点上，出现了移动式的盘点设备和智能盘点机器人，让图书馆人从繁杂的工作中解脱出来，开始基于RFID技术进行实践和研究，发展出了适应不同阶段、不同场合的个性化的RFID应用和管理场景。现代智能点检车厂家很多老师，为了找到没有归还手续的在架图书，也会用到智能点检。

为了确保图书盘点过程中，可以找到每个书架只盘点一次，无需在重复盘点，声阅图书管理系统和智能盘点机提供了两种不同的盘点方式，图书管理系统里面，可以进行扫码盘点，在进行扫码时，可以实时看到这边书的入库信息、流通状态等信息，一旦信息不全或者这本图书没有进入系统，可以立即发现和补救，弥补完成后，马上在进行扫码盘点，全程不用切换系统和账号，只需要一个笔记本就可以，因此为没有RFID信息的图书馆尤其是开放式的阅览室提供了便利。

在日常的图书盘点中，我们会发现一个现象，某写书架的图书基本没有流通过，这个时候，会给到管理员启发，是不是这些书架太靠角落了学生不来？或者说这些图书学生不喜欢看？根据原因排查，可以找到对于的解决方案，比如，把角落图书与外面图书进行互换等方式；此外，由于图书的馆藏量很多，管理员在盘点的时候，往往会发现：图书馆还有一些珍藏的套数等，这个时候，会如获珍宝一样，把它拿出来，共享给读者。从以上的两点可以看出，图书盘点是很有价值的，是将图书流动起来，提高图书馆的服务率的一个重要表现。在进行图书盘点期间，图书的流通是不能发生的。

常规的移动式智能点检车，是通过RFID读取模块集成人机触摸模块集成的一体化设备，硬件部分主要包括便捷式书车、多功能触摸电脑一体机、蓄电池、RFID阅读器和RFID点检仪等。声阅智能移动点检车，对常规设备进行了改进，不用蓄电池的方式进行供电，通过调研实际使用情况我们发现，蓄电池充电给管理员带了很**烦，此外，RFID点检仪通过蓝牙方式连接电脑一体机，也给管理员带来了不变，在声阅的智能点检车中，进行了如下改进：电脑一体机改为可以长时间工作的平板电脑，取消去电池，点检仪直接通过USB线接入平板电脑，通过平板电脑供电。让管理者开机即可使用，无需其他多余操作。通常图书盘点完成后，需要在与财务资产进行匹配对比。高中图书馆智能点检车终端

图书盘点过程中，针对老旧图书可以进行直接剔旧。高中图书馆智能点检车终端

图像识别是目前正在探索的，针对图书的管理和盘点的一项新技术，通过图像识别技术，它将自动对捕捉的图像中的数据和已注册的信息进行拍照和匹配。在图书识别系统里面，将图书书脊上的书名和作者姓名与已注册的文本信息自动联系起来。在该系统下，用平板电脑拍摄书架将允许基于人工智能分析书脊图像的标题和作者姓名，这样就可以快速发现放在错误位置的出版物。图像识别将不在需要书籍上的RFID标签，只需要利用图书的基本外观信息就可以，这是图书行业的一大变革，现在还处于探索阶段。因此，目前针对图书馆的RFID管理系统，高频使用较多，超高频使用较少。高中图书馆智能点检车终端