台州北师大附中信奥赛有必要学吗

提高编码效率，RD240Q特别的一点还有它的屏幕比是16:10的特殊屏比，这是明基结合程序员写代码的场景专门设计的。相比我们之前用的16:9的屏幕，RD240Q能多显示出的4行的代码内容，这样可以减少孩子编程时滚动屏幕的次数，提高孩子的编程效率。RD240Q的主要功能是编程模式，它能针对我们习惯的编程环境，提供深色和亮色两种编程主题模式，可以根据孩子习惯的编程背景选择不同的模式，通过调节代码与代码、代码与背景间的对比度和锐利度，增强字符的清晰度，让代码更加清晰突出容易辨认，也能让容易混淆的字符（如：9、q、g）得到更好的区分，编码看起来会清楚很多！。我家吉吉说非常好用，感觉效率都提高了。信奥赛的参赛者可以通过参与比赛，结识来自世界各地的优良学生，建立国际交流平台。台州北师大附中信奥赛有必要学吗

各地举办的比赛，一些省、市、区县的教育局、科协、计算机学会主办的活动也推荐参加，比如：莆田中小学生C++专项培训活动；安徽“科大国创杯”信息学科普日活动；北京中小学信息能力测评活动BCSP-X；江苏“信息与未来”；四川“科普体验营”；温州青少年程序设计竞赛；青岛中小学程序设计竞赛活动；武汉江汉区信息学奥林匹克竞赛学生选拔活动等。其他比赛或考级，C++其他比赛或考级活动也不少。推荐中国计算机学会的GESP、工信部下属单位的蓝桥杯和中国电子学会的C语言考级。临海信息学教练信奥赛的决赛通常会有一系列的科学活动和讲座，丰富参赛者的科学知识和经验。

我们给娃规划学编程，更多是为了掌握一门编程语言，既是培养一个兴趣，也是习得一种技能，编程的过程，就是汇集解决问题的思路、方法、和手段，让计算机根据指令完成某种特定任务的过程。这个过程非常锻练和考验孩子的逻辑思维能力。当然，如果他能学有余力一步步往上考，那自然是较好的。那么，学编程是不是越早越好呢？其实我不这么认为，举个例子，孩子学的咕咚编程班上，有个小朋友在其他地方学了3个多月的C++，孩子学不下去了转到我们班上重新开始学Python的，因为一开始选择的难度不合适，所以孩子坚持不下去。

信息学奥赛——入坑or劝退。前言，这一篇主要是针对即将要上高中的同学，关于信息竞赛的介绍以及建议，头一部分主要是关于信息学竞赛的介绍，已有了解的可以不看，第二部分是相对中肯的建议，第三部分是个人的建议，可以选择性的观看。虽然百度说了很多，但其实用大白话来讲，信息学奥赛就是竞赛的一种，属于五大竞赛（数学，物理，生物，化学，信息学）之一。只不过因为内容相对于高中生来说比较偏，所以比较冷门。那么下面就着重学习内容和难度来进行讲解。（以下信息学竞赛简称信奥）学习内容，总结：信奥主要的学习内容是算法和编程既算法编程。先解释一下算法：算法就是计算机解决问题的方法（非官方解释）；举个例子：数学是不是学了很多方法，像什么设元，配凑等等；解决某一类的题都会用相应的方法；算法也是一样，是解决问题的方法；只不过这个方法只能计算机用，人很难用而已。通过信奥赛，选手们学会了如何运用编程知识解决实际问题，培养了创新能力。

那为啥要调试呢？因为大部分的人不可能一次性写对代码（实力碾压除外），所以 一定，一定，一定，要调试，调试主要是调试两个方面：一是语法问题，二是代码逻辑问题。头一个问题好说，语法问题编辑器会无法编辑，自己会告诉你问题，找着提示改就是了。重点在于第二个问题：代码逻辑问题主要是看代码是否能按照你的想法运行，一般来说主要是看输出结果是否和预期一样，如果不一样，就只能一行一行的慢慢找……而且这个问题只能靠自己解决（如果学深了，还要考虑时间和空间的问题），也因如此算法学习耗时也很长基本上一正常难度的题要花一个小时左右。信奥赛是发现和培养信息技术人才的重要平台。NOI信息学编程官网

信奥赛的参赛者需要通过多个阶段的选拔才能进入决赛。台州北师大附中信奥赛有必要学吗

什么样的孩子适合学信奥赛：01对编程感兴趣，如果没有兴趣支撑，那么不只学起来很痛苦，而且难走长远。这里家长可以尝试编程体验课去测试引导孩子这方面的兴趣。02有比赛基础，信奥赛面向人群从小学到高中，小升初、中考时就可以参加CSP-J/S，通过科技特长的方式加分或升学。小学5-6年级早接触信奥赛积累经验，在高中的比赛NOIP中就会有优势。03学有余力，保持对课内知识的学有余力，不管是学科成绩还是竞赛，要求都会是拔高，都需要付出日积月累的努力。台州北师大附中信奥赛有必要学吗