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随着城市化进程的加速,文化交流的频繁,城市形象也逐步走向趋同,但盐城红色文化完全可以彰显城市个性与特色。城市建设可以促进盐城红色文化遗产保护,盐城红色文化遗产保护开发也可以助推城市发展,提高城市文化品味,提升城市竞争力。关键词：红色文化;保护;开发;城市个性;作者简介：王登佐(1971-),男,江苏盐城人,馆员,研究方向:民俗文化。收稿日期：2013-06-27基金：江苏省哲学社会科学界联合会2013年度青年精品课题（13SQC-174）;一些思考基础是红色文化保护盐城发展王登佐盐都博物馆摘要：随着城市化进程的频繁文化交流，城市形象也逐渐成为，盐城文化保护发展可以揭示城市的个性和建设可以促进红色文化的保护，同时，红色文化遗产的保护可以促进城市建设，：盐城文化;保护;发展;城市个性;收稿日期：2013-06-27城市化进程与新农村建设给盐城红色文化遗产保护带来挑战和机遇，城市建设可以促进盐城红色文化遗产的保护。 举办红色文化主题的夏令营、冬令营等活动，让学生在实践中学习和传承红色文化。推荐红色文化什么价格

长兴煤山镇槐坎温塘村）报名电话：科普补充：江南小**长兴煤山镇的槐坎、白岘一带保存着新四军苏浙**18处旧址，以新四军苏浙**司令部旧址为中心，星状分布在苏浙皖三省交界的绵延山区之中。这里东临太湖，西枕天目，重山叠嶂，地势隐蔽，自古有“江浙门户”之称，为兵家必争之地。抗战后期，被人们誉为“江南小**”。新四军苏浙**一纵队司令部旧址（纪念馆）位于槐坎新槐村温塘自然村。旧址原系清末咸丰年间王氏大户民宅，砖木结构楼房，正屋设一门楼，以前堂后寝的传统格局，按中轴线及东西两组，纵深两进排列，中轴线主体建筑规模宏大，构造精致，载体上融文学、绘画、雕刻、戏剧、书法于一炉，体现了清代徽派宅第建筑古朴、庄重、典雅的艺术风格。1945年2月5日新四军苏浙**成立大会在旧址前原新四军练兵场上召开，当时近一万名新四军指战员参加了大会。苏浙**成立后，由原十六旅改编的苏浙**一纵队司令部就设在这里，当时内设作战科、机要科、特务连等，王必成司令员曾在第二进厢房住宿和办公。1976年，旧址正式开辟为纪念馆对外开放，1984年4月26日，粟裕同志部份骨灰敬撒于旧址前的西侧。2001年公布为**重点文物保护单位。 连云港创意红色文化大概多少钱在宣传红色文化的过程中，创新形式和内容，如利用虚拟现实、增强现实等技术，打造沉浸式红色文化体验。

教红色文化活动课，让学生们从小要竖主发奋学习志向、不怕苦怕累的精神。石厢子中心**老师蒋安贤告诉记者，为了让孩子们从小学会红军这种不怕困难艰苦奋斗、不屈不饶的精神，近几年来，石厢子中心**以弘扬红色文化，办好教育为突破口。把红色资源引入**，主要是每学期**开展红色讲堂，其中有社会讲堂、老师讲堂、学生讲堂，由其是把学生小记者团分组到石厢子村去采访，挖掘红色文化故事；**全体师生到纪念园搞活动，把孩子们带入纪念馆里去参观，让孩子们体会红军二万五千里长征的不易，让他们的心灵受到了震撼，以此竖立起发奋图强的学习志向、不怕苦怕累的精神。同时，**还将红色故事编缉整理成书，并纳入全乡的中小学教程中，研学旅行活动中。采访组一行来到太平古镇，恰好有一批旅行团游客们正在红色展馆参观。据太平镇******游钦峰介绍，太平镇发展旅游，依托红色文化为根基，古镇为**，充分利用四渡赤水干部**培训基地，坚持文旅融合发展旅游产业，传承红色文化。2018年，*太平古镇景区接待游客165000人次，四渡赤水干部培训285期，参训学员18300人次。

    使城市文化建设与经营文化理念密切统一。3.加大人才队伍引进培养力度要紧紧围绕盐城红色文化建设的需求,出台引进人才的激励政策,落实培训人才队伍、提高人才队伍素质的战略。以提高培训质量为主线,创新培训机制为重点,努力形成多层次、多渠道、大规模的教育培训工作新局面,大力培养盐城红色文化建设的管理人才、理论研究人才、市场营销人才等,为盐城红色文化遗产事业科学发展提供智力支持和人才保证。根据盐城红色文化遗产保护工作实际定岗定编,大力引进懂文化经营与文化管理,具有战略思维和资源整合的复合型人才,熟悉**惯例和规则,可以从事**交流的外向型人才。形成一支较为稳定多学科技术人才队伍,使盐城红色文化遗产保护向纵深推进,让红色文化成为盐城一张靓丽的名片。4.加大投入力度,建立多元投入机制各级**要将盐城红色文化遗产保护纳入财政预算,根据当地红色文化遗产保护工作需要,加大经费投入力度,保障盐城红色文化遗产经费投入。制定出台鼓励和支持盐城红色文化遗产保护的优惠政策,进一步探索建立盐城红色文化遗产保护基金及管理制度,运用投资控股、金融***、资本市场融资等手段,鼓励社会力量参与盐城红色文化遗产保护开发。此外。 鼓励教师将红色文化元素融入日常教学中，使之成为教学内容的一部分。

    四是举办盐城红色文化节、新四军文艺作品汇演等活动,开发红色文化,让红色文化成为盐城一张靓丽名片。7.加大盐城红色文化遗产执法力度,建立责任追究制度要进一步加大盐城红色文化遗产保护执法力度,建立健全盐城红色文化遗产保护责任追究制度。对因执法不力造成盐城红色文化遗产受到破坏的,将依法追究有关执法**和有关责任人的责任;对因决策失误、玩忽职守,造成盐城红色文化遗产破坏、被盗或流失的责任人,要依法追究法律责任。加大典型案件的查处力度,不*查处违法行为的具体实施人,更要查清违法案件背后的原因,让失职渎职者承担责任。对案件查办的情况要及时宣传,在全社会形成人人敬畏盐城红色文化遗产、人人保护盐城红色文化遗产的氛围。只有这样,法律的威严才能树立,**的形象才能体现,盐城红色文化遗产才有和谐**的生存与发展空间。8.齐抓共管,共同做好盐城红色文化遗产保护工作盐城红色文化遗产保护涉及面广,各有关部门要各司其职,**协力做好盐城红色文化遗产保护工作。真正形成保护盐城红色文化遗产人人有责的浓厚氛围,变文物部门的孤军作战为**参战,彻底改变盐城红色文化遗产保护的社会环境和生存环境[5]。盐城红色文化保护开发是一项系统工程,涉及面广,是一项长期工作。 各种形式的红色文化活动，如红色文化讲座、展览、演出、知识竞赛等，吸引更多人参与和了解红色文化。扬州红色文化服务热线

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除了在课堂上传授红色文化，她和同事们还设计了许多课外活动，“冲破***线、运送军粮等模拟活动，都是我们的特色体育项目，就是要让同学们养成不怕吃苦、团结协作、勇于战胜困难的精神。”2017年，遵义市启动“长征故事进校园”项目，以长征精神、遵义会议精神落实立德树人，播下精神种子，传承红色基因。经过3年努力，遵义累计培训德育校长、骨干教师640名，培养出近800名小小宣讲员。●用活红色资源，思政课实力“圈粉”作为科学社会主义与****主义运动的博士生，吴儒忠2015年从****大学毕业后，毅然选择了远在贵州的遵义师范**，成为马克思主义**的一名思政老师，“认定了这方热土一定能让我学以致用。”“走出校园，到处都是较好的现场教学点。”吴儒忠尝试以长征文化为视角，鼓励学生们自主重走长征路、参观博物馆或者红色遗址，积极参与红色文化实践课题设计调查，探寻书本之外的红色文化知识。“在教学实践中增强学习体验感，更有利于启迪年轻人对人生价值和理想信念进行***、深层次思考。”吴儒忠说。遵义师范**还把红色文化理论研究成果向教学内容转化，编写了《长征精神与当代大学生》《长征精神》等特色教材。“这些课生动有趣。 推荐红色文化什么价格