三二连读制也就是“3+2”模式,也是我国职业教育的重要组成部分之一,也是大专范畴,主要招收初中毕业生,学制为五年(三年中专+两年大专)被录取接受“三二连读”高职教育的学生,前面3年在普通中专学校学习,执行普通中专收费标准。后两年执行普通高校收费标准。但是在这中间需要参加一次中职升高职的考试,毕业颁发普通两年制高等教育专科毕业证书,享受三年制专科毕业生的同等待遇。未能合格通过进入高职院校者,按中专毕业生处理。读“3+2”大专教育,90%的学生都会通过统一考试上高职院校获得大专文凭。龙南哪个3+2五年制大专学院好
什么是“3+2”中高职衔接办学项目?“3+2”试验项目学生,按照教学计划修满规定课程,成绩合格,即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试(列入当年自主招生计划);通过考试的学生,即可进入相应高等职业院校学习。在办学项目就读的学生,前面三年纳入中等职业学校的学籍管理,学生完成三年中职课程,可发中职毕业证书。后两年纳入高等职业学院学籍管理,毕业时获得高职(大专)毕业证。“3+2”中高职衔接办学项目有几种招生方式?自主招生和统一招生两种方式。会昌3+2五年制大专院校收费3+2大专和高考后大专有什么区别?
如何报考?如何录取? 学生可以在当地市招生办组织的“中考”志愿中填报有关学校。中职学段招生实行“依据初中学业水平考试成绩为依据、结合综合素质评价,择优录取”的招生办法。由高职院校和中职学校以初中学业水平考试成绩为依据、结合初中学生综合素质评价,严格按照省教育厅批准的招生计划,面向应届初中毕业生择优录取。除特殊专业外,中职学校不得再单独组织考试。中高职如何衔接?录取的初中毕业生以“三二分段试点班”的名义单独编班,先在中职学校就读3年,通过转段考核且符合相关条件和要求的,进入对口高职院校对应专业学习2年;其中,符合省教育厅相关规定的试点院校试点专业,高职学段2年的教学工作可放在试点中职学校进行。
“3+2”中高职衔接办学项目志愿如何填报?自主招生:不填报志愿。统一招生共设8个志愿,每个志愿可填报2个专业,志愿可同其他统一招生志愿一同填报。“3+2”中高职衔接办学项目如何进行学籍管理和毕业证书管理?五年制高等职业院校对所录学生前面三年执行中等专业学校学籍管理办法,不接收转学生;四至五年级执行高等学校学籍管理办法。完成中职教学计划,成绩合格者,可取得中等职业教育毕业证书;完成五年学习任务,成绩合格者,可取得高等职业教育毕业证书。“3+2”中高职衔接办学项目学生学籍管理执行高等学校学籍管理办法,毕业时获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书。“3+2”中高职衔接办学项目有几种招生方式?
3+2五年制大专是不是国家承认文凭?国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职一般由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不会发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校统一颁发五年一贯制专科的毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。3+2五年制大专报名条件必须达到一定分数线。龙南哪个3+2五年制大专学院好
中高职衔接包括了“三二分段”和“五年制高职”这两种教育培养模式。龙南哪个3+2五年制大专学院好
3+2大专和高考后大专有什么区别?学制不一样,3+2大专的学制是五年,高考后大专的学制是三年。因为3+2大专是初中起点的大专,也就是初中毕业之后,就来读大专。高考后上大专是已经读了高中三年之后再来读大专,他的学制是三年。学制上的不同,是高考后上大专与3+2大专两者之间较大的区别。之所以学制上要这样设置,主要是根据不同年龄特点学生的学习基础来进行设置的。因为初中起点的大专,相对高考后的大专,学生的学习基础是不一样的。初中的知识还是比较简单,如果直接过渡到学专业技术的话,可能学生会不适应。但是高考后上大专的学生,就不存在这个问题,毕竟他已经经过了三年的高中学习。因此,学制的不同是3+2大专和高考后大专的一个主要的区别。龙南哪个3+2五年制大专学院好
赣州应用技术职业学校是一家其他型类企业,积极探索行业发展,努力实现产品创新。公司是一家非营利组织企业,以诚信务实的创业精神、专业的管理团队、踏实的职工队伍,努力为广大用户提供***的产品。公司拥有专业的技术团队,具有3+2五年制大专,护理,幼师,计算机等多项业务。应用技术职业学校顺应时代发展和市场需求,通过**技术,力图保证高规格高质量的3+2五年制大专,护理,幼师,计算机。