江浦路街道双语幼儿园效果如何

「户外活动不是随便玩！童乐幼儿园的户外探索太专业了！」——为什么孩子的成长，离不开户外活动？很多家长问：“幼儿园真的需要这么多户外活动吗？”其实，儿童的感官、专注力、抗挫能力，很多都在户外活动中培养的！01|童乐幼儿园的户外活动，远不止跑跑跳跳！��植物园探索：孩子自己种植蔬菜，观察种子的生长变化⛰森林区探险：带孩子走进自然，让他们感受四季变化��大型积木区：自由搭建，提高动手能力+创造力��体能训练区：平衡木、攀爬架，锻炼身体协调能力每天保证足够的户外时间，不仅能让孩子增强体质，还能提高专注力、增强社交能力！02|为什么户外活动对孩子这么重要？��增强**肌肉，减少生长痛和运动损伤��提高大脑神经连接，促进专注力发展��培养抗挫能力，在探索中学会解决问题现在的孩子户外时间普遍太少，而童乐每天安排1-2小时户外活动，让孩子真正享受自由探索的乐趣！��家长反馈：“孩子以前不敢爬高，现在可以勇敢挑战了！”如果你也希望孩子在玩耍中成长，一定要带娃来体验童乐的户外课程！幼儿园吃饭，竟然也有课程？江浦路街道双语幼儿园效果如何

上海杨浦区童乐幼儿园绿化有氧环境-小菜园：绿化有氧环境是幼儿园的一大亮点，其中小菜园更是孩子们亲近自然的乐园。小菜园里划分出不同的区域，种植着各种蔬菜，如嫩绿的青菜、红彤彤的番茄、细长的豆角等。孩子们参与到蔬菜种植管理的全过程，他们亲手播种、浇水、施肥，观察蔬菜的生长变化。每天，孩子们都会来到小菜园，看看自己种的蔬菜有没有长大，有没有长出新的叶子。当看到蔬菜发芽、开花、结果时，孩子们欢呼雀跃，体验到劳动的艰辛与收获的喜悦。在这里，孩子们不仅了解了植物的生长过程，还学会了珍惜劳动成果，感受到大自然的神奇与美好。控江路街道附近靠谱的国际幼儿园怎么参观植物园内，各类花草树木繁茂，孩子观察植物生长，感受生命的奇妙历程。

遵循“生活即教育”，在种植园活动中，孩子们亲自参与播种、浇水、施肥、采摘等过程，仿佛成为了小小农夫。他们亲手将种子埋进土里，浇水时小心翼翼，期待着种子发芽。施肥时，老师会讲解肥料对植物生长的作用。当看到种子发芽、开花、结果时，孩子们欢呼雀跃。他们不仅学习植物的生长周期、习性等知识，还能用英语交流种植过程与感受。比如，孩子们会说“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在亲近自然的同时，提高英语运用能力，真正做到在生活中学习。他们在种植园里观察植物的变化，了解生命的奥秘，用英语记录下自己的发现，将知识与生活紧密相连，这种学习方式让知识变得更加生动有趣，也让孩子们更加热爱大自然，热爱学习。

医学博士园长凭借深厚医学知识，为幼儿园的健康管理和医教结合课程提供专业指导，犹如为幼儿园的健康保障体系注入了一剂强心针。在健康管理方面，园长根据医学专业知识，制定科学的园区卫生标准，从教室的消毒频率到玩具的清洁方法，都有严格规定。对于医教结合课程，园长精心策划，引入医学科普知识，如认识身体***、预防常见疾病等内容。同时，结合教育**的前沿理念，为童乐幼儿园制定科学合理的教育规划。从课程设置上，将医学知识与日常教学巧妙融合，如在科学课上讲解人体消化系统；在师资培养方面，组织教师参加医学知识培训，提升教师的医学素养；到校园文化建设，打造健康主题的校园文化，如张贴健康知识海报。在园长的**下，幼儿园不断创新发展，朝着打造前列学前教育机构的目标稳步前进，为孩子们的成长创造更质量的条件，让孩子们在健康、快乐的环境中茁壮成长，为他们的未来发展奠定坚实基础。每周 “Happy Friday” 活动，孩子们在游戏、手工、表演中放松身心，增进友谊。

「托班半天外教，小班全天外教，听完觉得很合理！」近期在考察幼儿园，听了童乐幼儿园的介绍，觉得他们的语言培养模式挺合理的。托班阶段是半天外教+半天中教，主要是为了让孩子既能接触英语，又能更好地适应幼儿园生活，同时培养自立性。到了小班之后才是全天外教，这时候孩子的理解力更强，沉浸式环境对他们的帮助也更大。仔细想想，这样的安排挺科学的。托班的孩子年龄小，重要的是建立安全感和适应力，如果全天外教，可能很多时候都听不懂，反而影响日常沟通。再加上托班下午4点多就放学了，半天外教已经足够让他们建立语感，没必要强求全天外教。到了小班，孩子已经熟悉幼儿园了~~室内空间多样，大礼堂、乐高室等专属区域，搭配环保教具与趣味角色扮演区，游戏中知识自然习得。上海特色服务国际幼儿园咨询报价

乐高编程课程，孩子先搭建积木造型，再编程赋予作品活力，探索科技奥秘。江浦路街道双语幼儿园效果如何

童乐幼儿园以"国际视野+本土创新"为**理念，致力于构建家园共育的创新教育模式，为幼儿终身发展奠定坚实基础。该园汇聚前列**团队，包括跨文化教育**杨阳博士与***幼教**吴娉婷老师。杨阳博士拥有医学背景与国际幼教研究经验，擅长自然体验式教育与STEAM融合教学；吴娉婷老师则具备15年幼教实践与心理咨询资质，精通蒙氏/奥尔夫教学法，曾赴哈佛大学儿童发展中心深造。专业团队的加持，为幼儿园的教育体系注入了国际化视野与本土化创新的双重活力。江浦路街道双语幼儿园效果如何