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上海综合私立幼儿园性价比

来源: 发布时间:2025年09月11日

上海杨浦区童乐幼儿园基本信息:童乐幼儿园于2019年正式成立,选址在杨浦区昆明路1238号。它由成星、杨永平、杨阳等自然人联合兴办,是一所全日制的营利性民办幼儿园。自开办以来,凭借其独具匠心的教育理念,致力于激发孩子的内在潜能,以及质量优良且贴心的教学服务,在竞争激烈的幼教领域迅速崭露头角。无论是精心设计的课程体系,还是对孩子生活细节的关怀,都赢得了家长们的***认可,逐渐成为杨浦区颇受瞩目的双语幼儿教育机构。000 多平方米的自有房产,为孩子构建宽敞舒适、丰富多彩的成长空间。上海综合私立幼儿园性价比

「托班半天外教,小班全天外教,这样的安排挺合理」近期在了解幼儿园,听了童乐的课程安排,觉得他们的语言培养模式挺符合孩子的成长节奏。托班阶段采用半天外教+半天中教,主要是为了让孩子适应幼儿园生活,同时建立语感。两岁的孩子语言理解能力还在发展,更重要的是培养自立性,适应集体生活。如果全天外教,可能有时候孩子听不懂,会影响日常沟通。到了小班再进入全天外教,这个时候孩子的语言理解能力更强,在沉浸式环境中学习效果会更好。另外,托班的孩子下午四点多就放学了,从时间安排来看,半天外教的方式已经足够让他们接触英语,同时不会影响日常生活能力的培养。整体来说,这样的安排比较科学,既兼顾了语言学习,也符合孩子的成长规律。平凉路街道附近靠谱的双语幼儿园哪家好舞蹈课程,老师耐心指导基本功,讲解民族舞、现代舞风格,助孩子自信展现。

上海杨浦童乐幼儿园为孩子注入未来成长的心理韧性。在人工智能深刻改变社会的时代,传统教育模式已难以适应未来需求,培养心理韧性、创造力和自驱力成为孩子成长的重要课题。0-6岁是儿童性格与社交能力发展的关键期,这一阶段形成的抗挫力、情绪管理能力将直接影响其未来适应社会的能力。研究表明,重复性工作正被AI快速替代,未来社会更需要具备心理韧性、创新思维和团队协作能力的人才。童乐幼儿园由医学与教育行家联合创立,构建了以心理健康和自主学习为宗旨的教育体系。通过医教结合模式,在游戏中培养孩子的情绪调节、抗挫能力及社交技巧;以兴趣驱动激发内驱力,引导主动探索与自主思考,帮助孩子在目标达成中建立自信。入园前的科学评估体系,将通过性格分析、认知评估及家园沟通,为每个孩子定制个性化成长方案。面对未来的不确定性,童乐幼儿园致力于赋予孩子坚韧的心理品格和持续成长的能力,让他们在变革中保持从容,在挑战中发掘自我价值。我们期待与家长携手,为孩子的未来奠定坚实的心理基石。

遵循“生活即教育”,在种植园活动中,孩子们亲自参与播种、浇水、施肥、采摘等过程,仿佛成为了小小农夫。他们亲手将种子埋进土里,浇水时小心翼翼,期待着种子发芽。施肥时,老师会讲解肥料对植物生长的作用。当看到种子发芽、开花、结果时,孩子们欢呼雀跃。他们不仅学习植物的生长周期、习性等知识,还能用英语交流种植过程与感受。比如,孩子们会说“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在亲近自然的同时,提高英语运用能力,真正做到在生活中学习。他们在种植园里观察植物的变化,了解生命的奥秘,用英语记录下自己的发现,将知识与生活紧密相连,这种学习方式让知识变得更加生动有趣,也让孩子们更加热爱大自然,热爱学习。7000 + 平方米自有天地,1200㎡草坪操场、500㎡阳光广场与屋顶操场,情景式运动让孩子天性尽情释放。

童乐幼儿园新学期开学氛围:新学期开学,幼儿园充满欢乐温馨氛围。老师精心布置校园,热情迎接小朋友,哥哥姐姐也参与欢迎,让新入园孩子感受大家庭的友好关爱。小班幼儿入园适应:小班小朋友初入幼儿园,对一切好奇又陌生。老师用耐心爱心引导他们熟悉环境、认识新朋友,陪伴他们适应生活节奏,开启快乐学习之旅。中班幼儿新学期成长:中班孩子在新学期有新成长进步,更加自信勇敢。开学活动中积极参与,表达对新学期期待,还主动帮助小班弟弟妹妹,展现担当友爱。大班幼儿幼小衔接:大班孩子面临升入小学挑战,幼儿园开展系列幼小衔接活动,如参观小学、体验小学课堂、学习书写和数学知识等,帮助孩子做好入学准备,顺利过渡。幼儿园运动会:运动会是孩子**期待的活动之一,赛场上孩子精神饱满,积极参与比赛项目。亲子项目增进亲子默契感情,活动现场充满欢声笑语和加油助威声,展现孩子活力和团队精神。乐高室里,孩子用乐高积木搭建创意世界,锻炼空间思维与动手能力。民办双语幼儿园好不好

老师们怀揣对幼儿教育的满腔热忱,以爱心、耐心与责任心陪伴孩子成长每一步。上海综合私立幼儿园性价比

「托班半天外教,小班全天外教,合理又科学!」近来在给孩子选托班,听了很多幼儿园的方案,发现不同的幼儿园对语言教育的理念差别很大。有的幼儿园托班阶段就是全天外教,看起来好像很“国际化”,但仔细想想,2岁的孩子真的需要全天外教吗?还是说,这个阶段更应该关注自立性、适应力和生活能力?去童乐幼儿园听完他们的课程介绍,发现他们的安排其实挺科学的:✅托班阶段:半天外教,半天中教→既能让孩子对英语产生语感,又不会影响日常沟通,让孩子更好地建立安全感。✅小班之后:全天外教→当孩子已经习惯了幼儿园生活,语言能力和理解能力也更强了,这时候再完全进入英语环境,学习效果会更好。��听完后,我觉得这个方式特别符合实际情况:•孩子太小,全天外教其实会有些浪费,特别是托班的孩子下午4点多就回家了,这个年龄阶段关键是适应幼儿园,而不是学英语。•半天外教的语感培养+自立性培养,能让孩子打下好基础,等到小班再进入全天外教模式,会更加顺利。•这样安排的性价比很高,既保证了语言的培养,又不会让孩子适应难度太大,家长也能更放心。��如果你跟我一样,也在思考孩子的语言学习方式,建议去听听童乐的课程介绍,他们的理念还是很有逻辑的!上海综合私立幼儿园性价比

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