我们国家现在提倡的是“大语文”，也就是说把语文拓展到课堂外，语文要联系生活，联系其他学科，这些其实都需要拓宽我们孩子的认知视野，根本上来说比较好的途径就是读书。孩子不爱看书，即使现在的阅读理解成绩提升上去了，不过从长期来看，还是不利于持续发展，需要让孩子掌握一些好的方法，来指导和提升孩子的阅读。阅读也是一种思维的训练，是把知识加以吸收转化的过程，我们其实也都需要这种分析问题和解决问题的能力，我们这个课外阅读提升是素质课程，名称叫《快速阅读》，是我们的黄金课之一。我们购买一个课程，内容是根本，形式不重要，特别是利用现在科技的力量，可以让更多孩子享受到更好的教育资源。孩子能把方法学到了，能解决实际遇到的问题，不管是考试上的，或者是未来人生上的，都是有价值的。当然有很多家长不清楚快速阅读是怎么一回事，我这里就简单进行一番介绍，通过我的陈述，家长也可以让孩子来加以刻意练习，相信久而久之，孩子的阅读速度也会有很大的提升。快脑国际的快速阅读课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。PDCA循环让快速阅读训练形成 “计划-反馈-优化” 的闭环。龙岗区青少年快速阅读法
有的人确实有这种天赋，但是这也是一种人人可学而至的能力!比尔·盖茨读书效率有多高？一小时读150页，记住90%内容。2000年有一档电视节目对世界前两名首富比尔·盖茨和沃伦·巴菲特两人的共同采访。主持人以及现场观众对他们两人轮流进行了很多提问，两位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了节目的***，主持人向他们两人提了一个问题：请问两位，你们都已经如此的成功了，那么，在你们的人生中，还有什么事情是觉得遗憾的呢？不愧是节目的主持人，这个问题实在是很高水平，所有现场和电视机前观的好奇心立刻就被调动起来，如此成功的两个人，到底还有什么样的遗憾呢？当听到他们的回答时，所有人被深深震撼了，对于人生比较大的遗憾，世界前两名首富比尔·盖茨和沃伦·巴菲特，他们的回答竟然是，比尔·盖茨说：我遗憾的事情，就是没有掌握快速阅读的方法。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读，如快脑国际的快速阅读培训课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。宝安区快速阅读快读训练后学员反馈：短文理解速度提升2倍且记忆更清晰。
深圳好未来教育科技有限公司旗下快脑国际，聚焦 4-16 岁孩子终身学习能力培养，在 10 年探索中自主研发阶梯式课程体系，快速阅读是其中重要训练内容之一。依托对大脑发育规律的科学认知，快脑国际深知不同阶段大脑有比较好训练峰值期，因此围绕快速阅读能力的培养，打造了符合孩子成长节奏的训练方案，从方法传授到技能巩固，帮助孩子逐步掌握高效阅读技巧，让阅读过程更轻松、更高效，助力孩子在面对各类文本材料时能更快获取关键信息。
深圳好未来教育科技有限公司还重视家庭在孩子快速阅读能力培养中的辅助作用，为报名快速阅读课程的家庭提供专属家庭教育指导服务。教师会向家长传授家庭辅助阅读训练的方法，比如如何选择适合孩子的课外读物、如何通过亲子共读引导孩子运用快速阅读技巧、如何营造有利于专注阅读的家庭环境等，形成 “机构专业训练 + 家庭日常巩固” 的双重培养模式。这种模式能让孩子在课后持续强化快速阅读技能，帮助训练效果更持久，进一步加快阅读能力提升速度。快速阅读，帮青少年紧跟时代节奏，快速读懂时事，拓宽视野见识。
迈入信息时代以后，如何有效的收集提炼有用信息，这是时代的需要。信息是工商企业无比宝贵的财富，是企业发展和竞争取胜的关键。信息丰富的时代，迫使人们提高阅读速度，大量的吸取知识已成为现代人的梦想。而工商企业的从业人员们，上自总经理、董事长，下至新进员工，无不对知识如饥如渴，但我们的阅读速度太慢了。提高阅读速度已成为时代的需要！快速阅读，带来大量的知识与信息。快速阅读，留出更多的时间去投身社会实践。时间即金钱，快速阅读法就是我们的“摇钱树”。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读，如快脑国际的快速阅读课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。抗干扰模块模拟阅读分心场景，强化专注下的信息处理能力。广东有哪些快速阅读排行
快速阅读，为青少年升学备考赋能，短时间浏览资料，准确把握考点。龙岗区青少年快速阅读法
深圳好未来教育科技有限公司在快速阅读训练中，严格遵循 PDCA 循环与刻意训练原则，构建闭环式训练流程。首先会与家长、孩子充分沟通，结合孩子的学习目标确定阶段性快速阅读提升方向；接着设计针对性的刻意训练任务，让孩子在不同难度的文本阅读中反复练习技巧；训练过程中及时收集孩子的学习反馈，分析阅读速度、理解准确率等数据，根据训练效果调整后续方案，形成 “目标规划 — 刻意练习 — 反馈分析 — 方案优化” 的良性循环，帮助孩子的快速阅读能力在持续训练中稳步提升。龙岗区青少年快速阅读法