浙江板框过滤反应釜组合实验装置学习

    通过手机或其他移动终端系统监控查询学生实验台的电源开关状态；单独开启关闭学生实验台电源；全部开启或全部关闭实验台电源功能；定时开启关闭电源功能。该系统还可通过PC终端进行实训考核，也可通过手持移动终端进行实训考核，可自由设定任意一处与电控模块引脚有关的各种常见故障，故障类型包括：线路断路、对地短路、接触不良，偶发等故障现象。每套驱动模块可以设置8路大电流5A的开路故障、16路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障，共24路故障设置。可根据需求扩展设置64路大电流5A的开路故障、128路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障，共192路故障设置。可根据用户使用要求调整故障设置点的数量和故障设置类型。所有配备驱动模块的实训设备，均可通过内置的新型无线数据传输模块无线组网，实现远程集中管理。用户可选择通过无线或RS-232串口通讯与其它实训设备配套的无线故障设置系统组成一个网络，通过主控计算机每一台实训设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等功能。集成无线多功能数据采集、分析、系统可实时长时间记录电压、电流等，并生成趋势曲线。

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    沿程阻力实验装置ZC7-1产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ7.流体力学实验装置ꄲ沿程阻力实验装置实验目的：1、测定流体在不同雷诺数情况下，管流的沿程水头损失和沿程阻力系数。2、学会体积法测流速及压差计的使用方法。主要配置：恒定水箱、沿程阻力管、测压管、水泵、蓄水箱、计量水箱、自循环装置、阀门、不锈钢框架。技术参数：1、水泵：功率90W，扬程：8m，额定流量：10L/min。2、实验水箱是由有机玻璃精制而成，并带有稳压溢流口。3、蓄水箱是由PVC板制做而成，容积为：60L。4、沿程阻力管为φ21、φ25、φ30，各1根，总长1000mm，有机玻璃制作。5、运行环境：温度0-400C，相对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。6、测压管：φ8×600mm透明有机玻璃管。7、框架为不锈钢，结构紧凑，外形美观，流程简单，操作方便。8、外形尺寸：1500×500×1500mm。 陕西填料吸收实验装置实验装置，就选温州政宠教仪有限公司，让您满意，欢迎新老客户来电！

    实验目的：1、掌握毕托管测量点流速的技能；2、了解毕托管的构造和适用性。3、分析管嘴淹没射流的点流速分布及点流速因数的变化规律。主要配置：水泵、蓄水箱、毕托管、测压计、射流装置、恒压水箱、计量水箱、自循环系统、不锈钢框架。技术参数。2、采用低噪声无锈蚀型小水泵，扬程：10m，额定流量：12L/min，功率：90W。3、恒压供水箱及计量水箱用透明有机玻璃制作。4、运行环境：温度0-400C，相对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。5、测压管直径：φ8mm，压差计内的指示液为水，无毒、操作安全。6、实验流量：0～200ml/s，毕托管适用范围20～200cm/s，实验流速范围100～200cm/s。7、其他管路、阀门，整体框架：不锈钢材质。

    工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)ZC18-1产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ18.工业机器人应用实训装置ꄲ工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)二、设备概述：设备属于工业机器人基础技能培训应用设备，以6轴机器人为中心，根据任务要求配置不同任务载体，培养学生对机器人基础知识的认知。任务模型的开发融入了趣味性与性，可以增加学员的学习兴趣，通过不断的重复训练，强化学员对基本的点示教、直线、曲线等运动足迹的了解与掌握，学习精确点的及机器人运动路线选择优化；使学生对机器人应用技术有初步了解与掌握。该设备任务载体采用模块化设计，具备性、兼容性、可移植性等特点；并预留了扩展与升级的接口，根据市场需求进行不断的开发升级或者用户自行创新设计新的功能模块。针对工业机器人应用维护基础技能训练与实习，该阶属于机电工学结合类技能向工业机器人过渡的关键环节，通过简单易操作的机器人本体操作的学习，加强安全意识与规范意识的培养，让学生掌握如何与工业机器人"打交道"。三、技术参数：工作电源：单相三线制AC220V±5%50HZ安全保护：漏电保护，过流保护。 实验装置，就选温州政宠教仪有限公司，用户的信赖之选，有需要可以联系我司哦！

    主要培训工业机器人认识、机械结构、系统的认识、示教编程和再现操作训练、坐标系、关节运动轨迹规划、PTP运动轨迹、CP运动的实训项目。一、产品概述1、组成柔性系统须有五个分系统构成即：数字化设计分系统、模拟加工制造分系统、检测装配分系统、生产物分流系统和信息管理分系统。它应包含供料检测单元，操作手单元，加工单元，搬运单元，安装单元，图像检测单元，提取单元，分类存储单元，环形输送单元，总控平台等多个单元模块。系统具有可进行小批量多品种柔性加工、无人值守加工生产能力等，采用数字化信息系统管理模式，每一台设备均采用网络型式对外联接，由服务器统一管理生产过程中的各种数字联接任务,具有现代化柔性制造加工系统的特征。2、功能既能完成认知型和综合型实验实训，又能完成开发设计型实验实训，还能实现学生现场动手操作和网络计算机同步观测与分析相结合；对样件具有全程演示及生产能力；系统应具有全自动功能，能充分展示现代工业中进行数字化管理生产的各个环节；系统应具有单机、运行功能；系统应具有启停、动态作业计划调度、库存资源动态显示、系统故障诊断与处理、工件位置动态显示等等功能。该系统除能服务于工程训练实践教学环节外。 温州政宠教仪有限公司致力于提供实验装置，欢迎您的来电哦！沿程阻力实验装置一般多少钱

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    一、机器人光电一体化实训装置概述机器人光机电一体化分拣实训装置是为了尽快的适应各个领域的发展，能在少的课时内高质量的完成内容多、理论结合实际结合性强、技术涉及面广的机电一体化教学课程。符合各院校的教学实验需求。培养出大量的能熟练掌握及开发运用机器人、PLC、变频器、触摸屏、传感器检测、气动执行、机械设计装配调试等技术的技术工人、技术员、工程师、输送到各条战线。高速分拣实训系统。以下简称：高速分拣系统。它实现了生产线的传感检测、传输处理、智能、与执行驱动。它涉及到机器人技术、机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等机电一体化的基础知识和基本机电技能要求。本系统在铝合金导轨式实训台上安装有送料、机器人搬运、材料分拣的三个基本工作机构单元，构成一个典型的自动生产线的机械平台。系统机构采用了气缸驱动、变频器调速驱动、直流电机驱动。系统的方式采用了PLC及触摸屏等技术。采用模块组合式的结构，各工作单元是相对的模块，并采用了标准结构和抽屉式模块，具有较强的互换性。二、产品性能要求1、高速分拣系统机器人系统具有6个自由度，串联关节型工业机器人。

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