文言文与现代汉语存在较大差异，词汇、语法等方面的障碍使得学生在阅读文言文时困难重重。实词、虚词的一词多义、古今异义现象，以及特殊句式的理解和翻译，都是学生容易出错的地方。此外，对文言文内容的理解和主旨的把握，也需要学生具备一定的文化背景知识和逻辑思维能力。现代文阅读题型多样，包括概括内容、分析人物形象、理解句子含义、探究文章主旨等。学生在答题时往往缺乏系统的方法和技巧，不能准确提取关键信息，导致答案不完整或不准确。同时，对文章深层含义和作者观点态度的理解，也需要学生具备较强的阅读理解能力和思维能力。同学们通过初中备考试卷专题训练，在薄弱学科上取得了明显的进步。惠州优练图书试卷模拟
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