吉林易运动智慧体育系统调节

    AI赋能体育教学。易运动AI智能一体机运用全视觉技术，准确计时、计数、记距，为体育课堂注入活力，激发学生热情。其智慧环境安全高效，明显提升训练效果，增强学生体质。AI体育角助力构建智慧课堂，准确评价学生运动，结合动作监测，科学提升运动能力。人脸识别、语音播报、视频回放等功能不仅提升课堂效率，还提供个性化的训练建议和反馈，助力教师多角度指导学生。此外，系统能自动生成运动视频和训练报告，有效减轻教学工作负担。

   AI赋能课间10分钟。学生借助AI人脸识别参与跳绳、高抬腿、左右跳等训练项目，AI易运动魔盒实时记录运动数据、播报成绩，并提供科学点评，助力准确教学。系统支持5人同时运动，随到随测，全程无感识别身份，举手即可开始测试。大屏实时展示跳绳个数、时间及消耗卡路里等数据，让学生直观感受运动成果，同时动态展示排行榜，适用于课间、课堂及课后等多种场景，灵活高效。学生积极投入锻炼，营造浓厚体育竞技氛围，都提升身体素质。3AI培养学生运动兴趣AI易运动锻炼屏集体能训练、趣味锻炼、AI跟我练、球类训练、活力课堂等模块于一体，寓教于乐，实现跨学科融合。学生在趣味游戏中运动学习，领略不同学科的魅力，既锻炼身体又丰富知识。 体育数据不准确，无法快速便捷回应争议，传统设备操作不便/效率低下、体育测试人工麻烦、成本高。吉林易运动智慧体育系统调节

    为贯彻落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神，践行五育并举的理念，强化以体育人的宗旨，倡导快乐体育。易成功提出了易运动趣味体育系统解决方案，并精心打造了AI智慧体育角，为学生构建了一个“安全、有趣、智能、高效”的智慧化体育运动环境。该方案不仅提升了学生的科学训练效果和体质健康水平，还促进了健康行为习惯的养成，为学生的身心健康保驾护航。易成功提出的易运动趣味体育系统解决方案，依托计算机视觉深度学习算法和人体骨骼自动识别技术，实现智能计时、计数、记距等功能。产品应用场景该系统适用于中小学体育教育，涵盖日常体育锻炼、专项体育测试、校园体育竞赛等多场景。此创新方案有效提升了教学质量与效率，同时丰富了学生的运动体验。学生在安全、有趣的环境中提升运动技能，培养健康习惯与跨学科思维。此外，该系统还减轻了教师的工作压力，为传统体育教学注入了新的活力。 高科技易运动智慧体育系统设计规范体育中考数字化管理：基于体育大模型进行深度分析，生成多维度报告，提供个性化提升建议，助力科学备考。

    厦门市海沧区北附学校位于福建省厦门市海沧区，是厦门市的一所九年一贯制公办学校。学校是福建省文明校园、福建省义务教育管理标准化学校、福建省中小学实施素质教育工作先进学校、福建省义务教育教改示范性建设学校，获得全国“四有好老师”公益行动团队奖。学校坚持“示素质教育之范、育都发展人才”的办学定位，秉持以“九年影响一生”为关键的系列办学理念，传承以“自信自强惟德惟能”校训精神为关键的学校文化。在推动青少年体育事业发展的道路上，厦门市海沧区北附学校思齐中学以科技为先导，积极引入易运动智慧体育系统，倾力打造智能化的体育训练站和充满趣味的AI智慧体育角，涵盖100米/800米/1000米计时跑、跳绳、仰卧起坐等项目。易运动智慧体育系统助力学校践行“以体育人”的理念，确保学生在体育锻炼中享受乐趣，强健体魄，健全人格，很终形成终身锻炼的良好习惯。该项目是易成功在厦门教育的靠前颗种子。“易运动AI助教”帮助该校打造“有趣”的体育课程、完善“有数”的教学模式、塑造“有成长”的体育教育理念，为青少年学生打造一种全新的、科技化的、健康的体育运动方式。

    在国家体育教育政策的推动和信息化时代改变的背景下，易成功积极响应国家及地方体育政策的要求，推出了易运动智慧体育解决方案。学校可通过易运动AI智能一体机+L型跑道立杆+物联网设备，完善校园体育运动设施，实施体育操场、体训馆、体育教室等智能化改造。以AI赋能体育锻炼、模拟测试/正规考试、运动会、体育赛事全流程，为学生体能数字化、智能化需求提供技术保障。易运动AI助教在福建省厦门第一中学、厦门海沧华附实验中学、厦门市海沧区青礁小学进行了智慧体育产品的试用体验活动。本次活动旨在为学校提供AI体育教学与日常锻炼服务，让学生们更好地了解和体验智慧体育的魅力。为了助力学校打造智慧体育运动长廊，易成功提供了智慧体育硬件设备，包括物联网跳绳、智能测试仪以及跑步/素质/球类训练测试仪。这些设备的应用，不仅明显提升了教学质量和测试效率，更为学校的体育与健康课程注入了前所未有的活力。通过这种创新的教学方式，推动厦门市学校体育教学的改变与发展，促进学生身心健康的发展。 学校搭建易运动AI体育角，围绕提升学生体质健康，融合体质监测、趣味体育与日常锻炼。

    国家体育总局：2021年10月印发《“十四五”体育发展规划》，明确提出了2035年体育强国建设远景目标和“十四五”时期体育发展的主要目标，指明了发展方向。2035年体育强国建设远景目标将分步实施。即“通过未来5年努力，各领域、各项目、各区域实现较大发展、取得重要成果，体育发展的基础更加坚实，体育强国的四梁八柱基本形成。到2030年,体育整体发展质量和效益提升，形成主导有力、社会充满活力、市场规范有序、人民积极参与、与基本实现社会主义现代化相适应的体育发展新格局。到2035年，建成社会主义现代化体育强国，体育的制度生命力、大众亲和力、国际竞争力、经济贡献力、文化软实力、世界影响力充分彰显，体育治理体系和治理能力实现现代化，体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业。 提供趣味、专业的锻炼项目和体育赛事，激发学生运动兴趣，通过科学锻炼提升体育成绩。内蒙古易运动智慧体育系统设计规范

AI易运动教学屏实现测试者运动过程的姿态违规判定，并实时语音提示违规，测试成绩实时显示和语音播报。吉林易运动智慧体育系统调节

    2021年4月印发《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提到，学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳***发展的社会主义建设者和接班人。教育部：2021年4月印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，要求：保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；明确了体育家庭作业制度；注重体育教学质量的提**调要聚焦“教会、勤练、常赛”；逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1至2项运动技能。贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行***监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。 吉林易运动智慧体育系统调节