学校卫生检测课桌椅分配符合率测量时应注意:课桌椅型号测量尺为折叠尺,使用时必须打开呈直线,不能弯曲。测量学生身高时,应让学生保持正确姿势:立正,上肢自然下垂,足跟并拢、足尖分开呈60度,躯干自然挺直,头部正直,两眼平视前方。课桌高度测量点:课桌近胸缘上缘与地面垂直高度。课椅高度测量点:课椅座面前缘中点与地面垂直高度。计算公式:课桌椅配套符合率=配套符合总数/测量总数×100%。黑板的检测:黑板尺寸、黑板下沿与讲台地面的垂直距离:评价标准:按照GB28231-2011、GB7793-2010及GB50099中有关规定。具体要求为:黑板的尺寸,小学≥1m×3.6m,中学≥1m×4.0m;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:0.8m-0.9m(小学),1.0m-1.1m(中学)。学校卫生检测的标准要求。镇江为什么要做学校卫生检测哪家好
学校卫生检测相关卫生标准:教室采光:单侧采光的教室光线应从学生作为左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚应为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比不得低于1:6。教室照明:课桌面和黑板(平均)照度不应低于150LX和200LX,照度分布均匀(照度均匀度>0.7;自然采光不足时应辅以人工照明;教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9m;黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩。教室微小气候:教室应设通气窗,寒冷地区应有取暖设备;新装修完的教室应进行室内空气检测,符合《室内空气质量标准》的可投入使用,并保持通风换气。 镇江为什么要做学校卫生检测哪家好学校卫生检测的咨询商家。
学校卫生检测中教室的照明要求:凡教室均应装设人工照明。教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300LX(LX为照度单位,1LX为1流明的光通量均匀分布在1平方米面积上的照度),其照度均匀度不应低于0.7(照度均匀度为在规定表面上的**小照度与平均照度之比)。教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度(在照明装置必须进行维护的时刻,在规定表面上的平均照度)不应低于500LX,照度均匀度不应低于0.8。为了减少照明光源引起的直接炫光,教室不宜采用裸灯照明。灯具距桌面的比较低悬挂高度不应低于1.7m。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面的布置。对于阶梯教室,前排等不应对后排学生产生直接炫光。
学校卫生检测噪声:测点的选择:离地面高≥1m;<100㎡,计权网络:通过计权网级),而是经过听感修A计权声级是模拟人B计权声级是模拟C记权声级是模拟高。时间加权的选择(FASFAST(快速):使用12SLOW(慢速)。档位切换(30-130dB)UNDER:目前档位过高OVER:目前档位过低,MAX:可获得测定时段内声值测量仪如下图:高1.2m,与操作者距离0.5m,距墙面和其他主要取室**一点为测定点。网络测得的声压级,已不再是客观物理量的声压正的声压级,叫做记权声级或噪声级。人耳对55dB以下低强度噪声的频率特性55dB到85dB的中等强度噪声的频率特性**度噪声的频率特性,如机械噪声T/SLOW)25毫秒的时间常数,多数情况下使用;秒的时间常数。,应调低应调高内的最大噪声值;要读取即时噪声选择FAST。哪些地方可以做学校卫生检测?
学校卫生检测课桌面平均照度:评价方法:依据GB7793-2010进行评价,具体要求为:课桌面表面平均照度≥300lx。仪器设备:使用照度计和激光测距仪或摇卷式长尺进行现场检测。检测要求:应在没有天然光和其他非被测光源影响下进行,白天测量时应采取厚窗帘、遮光板等措施有效遮蔽天然光。现场白炽灯和卤钨灯累计燃点时间需在50小时以上,并在至少燃点15分钟后进行测量。操作人员应着深色衣服,并远离接收器,以防止对接收器产生遮挡和反射。检测方法:在教室内选择三个位点,打开照度计,电源,调零,选择适合测量档位,打开光检测器头盖,置于选择的点位,直接读取照度测量值,然后计算平均照度。点位选择方法:选择3个点位:教室**课桌;教室前边靠窗户课桌;教室后边靠门光线**差课桌。学校卫生检测的时长。镇江为什么要做学校卫生检测哪家好
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学校卫生检测课桌椅分配符合率:评价标准:课桌椅分配符合率的评价依据GB/T3976-2002进行,具体要求如下:每人一席;课桌分配符合率≥80%;课椅分配符合率≥80%。仪器设备:课桌椅型号测量尺:该尺按照课桌和课椅的高度(cm)标有相应的号数,测量时可直接读出被测桌椅号,同时也可用普通测量尺测量学生身高及课桌椅的高度。检测方法:(1)在抽样教室中,测量教室内在座学生(随机抽取不少于10名学生)身高及相应课桌椅高度,按照GB/T3976(见下表)规定的课桌椅各型号的身高范围进行评价,被测课桌椅号数在使用者身高范围内,则分配符合。镇江为什么要做学校卫生检测哪家好