每一大类下分许多小类,每一小类下再分子小类。每一种书都可以分到某一个类目下,每一个类目都有一个类号 。 分类词表是层次结构的类号和类目。中华人民共和国建立后,中国图书馆和情报界又编制了几十部文献分类法,其中有东北图书馆编的《图书分类法》(1949);山东图书馆编的《图书分类新法》(1951);《中国人民大学图书馆图书分类法》(1953);《中小型图书馆图书分类表草案》(1957);《中国科学院图书馆图书分类法》(1958);武汉大学图书馆学系编的《武汉大学图书分类法》(1959);《大型图书馆图书分类法草案》(1960年出版,1963年改名为《中国图书馆图书分类法草案》);《中国图书馆图书分类法》(1975)等。现在各级教育行政部门都非常重视学校建立图书角的要求。上海班级图书角活动
图书角读书时间:每天课余时间师生自主支配,也可以和语文老师协商,利用自习课或语文课或拓展课等等。不建议强制阅读,作为兴趣和爱好让学生自主学习可能效果更好。寒暑假是难得的扩展阅读的好时机,应该允许学生增加借阅数量,按寒暑假时间延长借阅时间,但是不建议因此增加假期作业量,以免挫伤学生阅读的积极性和趣味性。另外,大部分学校都有早读时间或其他诵读时间,可以允许有兴趣的学生朗读图书角的图书,作为教材的补充。什么是班级图书角案例班级图书角的正常运转培养学生游心公益图书,爱护好图书角的书籍。
图书角读书活动:指导学生自己做特色手抄报,可以文图并用,对书中内容持不同观点的学生客观理性思考,实践锻炼交流沟通能力,分析判断能力。还可以组织师生演讲,吐露工作和学习中的感受和心声,相互增进了解和理解,让教师更热爱教学工作,让学生更喜爱学习生活,就能更好地促进学生阅读能力的发展和提高。学校具备校广播站的还可以让学生轮流选取自己喜欢的文章读给全校师生。鼓励师生相互推荐多类别的好书或别出心裁的特色图书等等。
“什么是知识?自从有阶级的社会存在以来,世界上的知识只有两门,一门叫做生产斗争知识,一门叫做阶级斗争知识。自然科学、社会科学,就是这两门知识的结晶,哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结”,作为“确定分类法基本结构的理论依据”。据此,中图法将知识门类分为“哲学”、“社会科学”、“自然科学”三大部类;继而又将马、列、毛著作和综合类图书分别列入首尾组成五大基本部类,再分为22大类。其实这几种划分是相互独立的,不是属种关系,没有逻辑联系。班级图书角建设应向全校班级推荐打造一个营造读书、爱书、用书的浓郁氛围,培养学生一生受用的阅读习惯。
班级图书角管理员职责:做好校内和校外借还的图书管理,需要拿至校外阅读的图书做好相应记录,登记图书信息。损坏的图书能修补的及时修补,可以让其他同学一起参与图书修补,提高动手能力和促进团结。图书角管理员需要定期督促同学按时借还图书,不能影响他人借阅。同学丢失的图书及时反应给相关老师增补。对于不按规定借还的同学取消短期借阅资格,待同学认识到错误和问题,再恢复其借阅资格。及时了解同学们的借阅需求并反馈给相关老师。营造读书氛围,发挥引**示范作用。北京班级图书角作用
创办班级图书角,不仅可以培养学生的课外阅读习惯,还可以规范学生的日常行为。上海班级图书角活动
电子图书又称e-book,是计算机技术和网络技术飞速发展的现今印刷型图书的数字化形式,是利用计算机高容量的存储介质来储存图书信息的一种新型图书记载形式,提高了资料的利用率。电子图书与传统书籍拥有许多相同的特点:包含一定的信息量,比如有一定的文字量、彩页;其编排按照传统书籍的格式以适应读者的阅读习惯;通过被阅读而传递信息等等。但是电子图书作为一种新形式的书籍,又拥有许多与传统书籍不同的或者是传统书籍不具备的特点:必须通过电子计算机设备读取并通过屏幕显示出来;具备图文声像结合的优点;可检索;可复制;有更高的性价比;有更大的信息含量;有更多样的发行渠道等等。上海班级图书角活动
上海声阅智能科技有限公司拥有在电子智能、计算机、信息科技、数据科技领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务,网络工程,计算机系统集成服务,软件设计开发,仪器仪表、通信设备、计算机的销售,建筑智能化建设工程设计施工一体化,机电设备安装维修(除特种设备),音像制品制作,电子出版物制作。【依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动】等多项业务,主营业务涵盖智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换。一批专业的技术团队,是实现企业战略目标的基础,是企业持续发展的动力。上海声阅智能科技有限公司主营业务涵盖智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换,坚持“质量保证、良好服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。公司力求给客户提供全数良好服务,我们相信诚实正直、开拓进取地为公司发展做正确的事情,将为公司和个人带来共同的利益和进步。经过几年的发展,已成为智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换行业出名企业。