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南北中文的教学理念认为,在汉语教学中,教师应创设真实的语言环境或模拟情境,充分利用生动、形象、逼真的意境,使学生产生身临其境的感觉,利用情境中传递的信息和语言材料,激发学生用汉语表达思想感情的欲望,从而培养学生运用汉语表达的能力,激起学生从整体上理解和运用语言。该教学法的特点是:将言、行、情境融为一体,有较强的直观性、科学性和趣味性。语言课堂可避免陷入枯燥无味的泥潭,同时也可避免我们常说的学了不会用的现象。
以实用性为主 2、注重语音和口语 3、铺设基本的语法体系,但是不过于深入地讲解语法 4、汉字不作为重点,多只是兴趣教学 5、从学生的实际生活出发 6、教授标准用语,俗语,成语,歇后语,古汉语,书面语尽量不讲,不过也可以讲点流行俗语,调节课堂气氛,但是一定要短小简单好理解。 7、不要给学生过重的学xi负担,能讲的尽量都在课堂完成,包括练xi,作业也尽可能不要留写的背的,尽量让那个他们回去说。 8、教学气氛要生动活泼幽默,给他们一种感觉是花钱来娱乐的。 9、注意一些常见的问题,并且树立一种自己教的准没错的感觉,或者是自己教的都是常用的,因为他们跟朋友交流的时候会遇到很多种不同的说法。外国人学中文如何优化培训课程和教学方法?
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