日本明德义塾高等学校位于日本南部四国岛的高知县,校园建立在国家县立自然公园内。学校采取的是综合教育结合严格管理的方针,在日本也是属于规模较大、口碑甚高、极具传统特色的全日制封闭式寄宿制中学。“明德”对学生实施全天化管理,从学习到生活都要遵从固定时间表,学生晚自习时间也要被巡视。老师对于学生们的衣着打扮、行为方式、生活等各方面的细节都会过问、指导,课堂内外一起抓,实现真正的综合教育。 “明德”有两个校园:分为堂浦校园(总校)和龙国际校园(分校),间隔10分钟车程。学校既面向全日本招生,同时高中部也接受国际留学生。目前在校学生一千人,国际学生约占到30%。日本高中留学是一个独特而有价值的经历。甘肃日本高中申请材料
在日本高中的入学面试中,“你为什么想来日本(学习)?”总是面试官的必考题。这似乎就和“请先做个自我介绍”这个问题一样常见,但你是否认真想过这一问题存在的意义?为什么开始的面试问题总是它?日本的入学面试往往只有10-15分钟,在这么短的时间里,校方希望能够尽快知道学生想要前往日本留学的目的,其主要目的是考察学生的稳定性。毕竟一个对日本都不太了解的学生,也说不出自己志向缘由的学生是很难在日本过好接下来的学生生活的。吉林日语零基础日本高中考试时间在日本读高中的生活,给人的印象就是【自主性】【自觉性】【实践性】。
日本的高中教育水平很高,学生能接受更加多方位和深入的教育,有助于提升他们的学术水平以及找到未来的发展方向。去日本读高中可以让学生更加深入地了解日本的文化和历史,从而增长见识,开阔眼界。在日本生活和学习可以让学生更加深入地接触和学习日语,从而提高自己的语言能力并学习流利的日语。去日本读高中可以让学生结交新的朋友,拓展自己的社交圈并且学会与不同文化背景的人相处。增强自主和自理能力,培养自信心。离开家人和朋友独自去日本读高中对于一些人来说可能是个挑战,但这也可以帮助他们自立更生,从而增强自己的自理和自信能力。
北海道荣高等学校前身为日本大学附属高中,成立于1964年。2000年由学校法人北海道佐藤荣学园经营管理更名为北海道荣高等学校。2016年转入学校法人京都育英馆旗下。北海道荣高等学校学校日籍学生定员400名,以文武两道,培养学生多方位发展为目标,不仅在升学上成绩亮眼,在体育竞赛上也多次获得北海道及全国奖项。尤其是学校的棒球队及长跑接力,多次参加全国赛事并取得好成绩。针对留学生,学校开设课程包括ALPHA course(重点班),以高难度的国公立大学及私立大学为目标。ADVANCE course(提高班),以国公立大学及有名私立大学为目标。综合course(综合班),以学习高中基础知识为中心,升学目标是私立大学、专门学校等。将来考大学的时候,有些日本高中会要求跟日本人同等考试,没有留学生制度。
日本的教育制度和中国一样,也是初等教育6年,中等教育6年。中等教育按照3:3的模式分成前期和后期课程,也就是我们熟知的初中和高中。日本很多六年一贯制的中学也是有这个原因。日本的高中生一般也是在15-18这个年纪就读。学年开始于每年的4月1日,截止到来年的3月末。我们中国留学生因为学制的原因,一般是16-19岁的年纪读日本的高中。日本的高中可以简单分为由都道府县市町村开办的公立学校以及民间经营的私立学校。公立学校由于有日本官方的赞助,所以学费相比较私立要便宜一半。根据文部科学省的数据显示,日本高中学费的总额公立学校约45w日元,私立学校则为104w日元。但是,并不是说公立学校的教学质量、生源质量就一定是好的。目前日本排名top10的高中,有一半是私立高中。除了一些偏差值比较高的国立、都立、道立高中,大部分公办高中其实教学内容还是比较浅显的。相对于欧美留学国家来讲,留学日本高中后,升入日本大学本科就更有保障。湖南东陵高等中学日本高中插班留学
国内越来越多的中国学生选择在高中阶段就前往日本留学。甘肃日本高中申请材料
那么去日本读高中的孩子们在日本如何考大学?日本考大学的方式分为三种: 一般选拔:一般入试是日本很多考生考大学的入学方式,国公立大学中,通过一般选拔募集的学生人数占近8成, 私立大学中占4成左右。国公立大学一般选拔的日程都是一样的,但是私立大学各不相同!国公立大学的一般选拔,原则上以1月进行的“共通考试”和2~3月各大学进行的2次试验(个别学力检查)的合计得分决定合格与否。2次试验还分“前期日程”和“后期日程”,部分公立大学还会实施“中期日程”,所以一个人可以参加3次考试。但是,如果在前期日程上合格并办理了入学手续的话,即使参加后期日程(中期日程)也不能算合格,所以首志愿学校基本上是参加前期日程的考试。另外因为难关大学不举行后期日程,所以后期日程有废除、缩小的倾向,国公立大学的入学机会也因此减少。甘肃日本高中申请材料