青岛小孩语言发育迟缓干预机构

五岁宝宝语言发育 　　在大约4岁时，孩子的语言技能开始飞速发育。现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事，他不仅能告诉你发生的事情，也会向你讲述梦中和幻想的事情。 　　幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，4岁以上的幼儿一般能够掌握本民族语言的全部语音，此后，语音发展开始稳定，趋于方言化，即开始局限于本族或本地语音:4岁左右，语音意识明显地发展起来，渐渐开始能自觉地、有意识地对待发音;4~5岁又是词汇飞跃发展的时期之一，虚词增长较为迅速，可见，4~5岁是词汇丰富的活跃期。 　　聪明的父母都会寓教于乐，利用游戏或奖励等方式，引导宝宝注意发音口型学会标准的发音动作，同时利用多渠道、多媒体，构建丰富多彩的视觉、听觉等语言学习途径，让宝宝在轻松愉悦的状态下，自然而然的完成语音矫正。学校可以提供个性化的评估和反馈，帮助孩子了解自己的学习进展和困难。青岛小孩语言发育迟缓干预机构

小孩智力发育标准 13—14个月：能独走，弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。 15—17个月：能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3—4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。深圳宝宝语言发育迟缓干预机构家长和学校应该相互合作，共同制定孩子的学习目标和计划。

儿童体格发育指标 儿童的生长包括身长、体重、头围、囟门的闭合、牙齿、骨骼、感觉及智力行为等。 身长的增长： 出生时身长50厘米左右;1-6月平均每月增长2.5厘米;7-12月平均每月增长1.2厘米;1岁时身长75厘米; 2岁以后可按下列公式计算：75+(5厘米X年龄)。 体重的增长： 出生时体重3.5公斤左右，生后初几天稍有下降，10天左右可恢复到出生时体重。 正常体重计算公式：1-6月的体重：3公斤+(0.6公斤X月龄) 7-12月的体重：3公斤+(0.5公斤X月龄) 1-10岁儿童体重：(年龄X2)+8公斤。

想要知道宝宝语言发育是否跟得上，首先要知道每个阶段宝宝的语言发育特点。宝宝的语言发展将会经历3个重要时期，包括语言准备期、语言发展期和语言成熟期。 0-1岁：语言准备期 这个阶段的宝宝主要是在为开口说话做准备，一直在不断学习和理解语言符号，同时发音也在不断发育成熟。新生儿已经会啼哭，3-4月龄时，可以咿呀发音，6月龄时听到自己的名字，会有反应!12月龄时，可以说一些很简单的字和词，比如“不”“呜”“爸爸”“妈妈”“喝nainai”，但还只是无意识的发音。此时也慢慢开始有形态语言了，比如：拍手欢迎、挥手再见等。 1-2岁：语言发展期 这个阶段的宝宝的语言能力突飞猛进，开始主动模仿发音，尝试用语言来表达自己的需求，循序渐进地从“单词句”到“双词句”，逐渐掌握短句子。比如“妈妈抱”、“吃饭饭”，其实是在表达“妈妈抱抱我”“我肚子饿了，要吃饭”的需要。18月龄时，可以用15-20个字，能认出和说出家庭成员的称谓。学校应该提供个性化的教育计划，帮助语言发育迟缓的孩子取得进步。

　智力发育迟缓很难彻底，婴儿出生后早期，各系统尚处于生长发育中，对于出现异常情况年龄越小，早期干预康复效果越好。首先通过病史、体格和辅助检查综合分析，判断引起儿童发育迟缓的原因，来确定原则。 　　1、体格发育迟缓的 　　(1)营养不足应合理营养、均衡饮食，培养良好的饮食习惯，促进食欲等。 　　(2)全身疾病应积极原发疾病。 　　(3)家族性矮小、特发性矮小和体质性生长发育迟缓通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长。 　　(4)先天性遗传、代谢性疾病如甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿等进行相应特殊及对症。鼓励孩子参与日常交流和社交活动可以促进语言发展。儿童语言发育迟缓机构哪家好

学校应该提供个性化的学习材料和资源，满足不同孩子的学习需求。青岛小孩语言发育迟缓干预机构

生长发育迟缓的表现 生长发育迟缓表现往往是多方面的多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了的迟缓，应该向小儿科医师做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。 1、体格发育落后 有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小，苯尿症的孩子皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。 2、运动发育落后 发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。青岛小孩语言发育迟缓干预机构