杜桥3-16岁少儿编程几级考试

少儿编程的学习阶梯：.初阶：从图形化编程入手 重视思维培养，如果一开始就接触高级的编程语言，孩子不容易理解，会感到枯燥无味。因为高级编程语言的代码编写需要非常高的准确度，对于小朋友来说很难不犯错，完成困难度高，因此也就很难培养兴趣。所以在学习编程的初级阶段，可以通过图形化编程带领孩子入门。图形化编程把枯燥的模型、数据、编程语言通过模块化的图像呈现出来，以代码的外形和颜色来区分功能，通过拖拽等方式，像玩拼图和积木一样来组装程序，把编写过程变得生动直观，没有门槛，简单易懂，非常适合712岁的小朋友入门学习。学习少儿编程，可以让孩子们更好地理解信息时代的发展趋势，跟上时代步伐。杜桥3-16岁少儿编程几级考试

给孩子选择培训班时，也不要踩坑，看过这样的说法：孩子去试课时，很便宜甚至不收费，指派的是较好的老师，讲得特别精彩，吸引着你报课，但是实际上课的不是这个优良老师，可能是很一般的老师。课程明明可以在短时间内学完，学校故意拉长时间，让孩子学习很久，需要付出更多时间和学费。这些坑是完全可以避免的，听谁的课就报谁的课，还要咨询一下在这个培训班学习的孩子，他们有什么感受，如果体验特别好，那就没有问题。而在众多少儿编程工具中，scratch无疑是一款备受推崇的佳作。这款由麻省理工学院开发的简易编程工具，以其有趣易操作的特点赢得了众多孩子和家长的喜爱。通过scratch，孩子们可以创造出属于自己的动画、游戏和音乐，让他们在玩乐中学习到编程的乐趣和实用性。杜桥3-16岁少儿编程几级考试学习少儿编程可以提高孩子们的计算能力和数学思维。

少儿编程到底学什么？1、学习锻炼逻辑的思维，编程是一门严谨的技术，孩子们在编程学习的过程中，需要不断地检查自己的步骤，如果在程序编写中有一处错误，那么就需要重新再来，这有利于培养孩子严谨的逻辑思维和耐心。2、学习培养创造力和解决问题的能力，少儿编程课是一门知识学习，与实践操作相结合的课程，孩子们在编写程序的过程中需要发挥自己的想象力以及自主分析问题、解决问题的能力，这样有利于培养遇事不依赖的好习惯。

在很多家长看来，孩子学编程，长大后就是当程序员。其实，正如同事小美所说，让孩子学习编程的目的并不在此，看看那些从小学编程的孩子，人生真的犹如开挂。比如扎克伯格，11岁开始学编程，后来创办了Facebook；比尔盖茨，13岁开始学计算机编程，后来创办了微软；杭州女孩郭文景，小学开始学编程，后来在国际大奖中获奖，15岁就收到哈佛大学的录取通知书。人工智能有多火爆，相信每个人都有感受！所以，同事小美，一直催促我让孩子学少儿编程。少儿编程课程线上线下结合，适应不同学习方式。

我们是这样来看的 ，创造性分为两个部分：头一种就是需要足够多的储备，足够多的模式，这样在遇到一个问题的时候，你可以比别人有更多的想法去解，这就是我们经常说的“创新已经发生了，只是没有在这个领域发生”。这是为什么要知识渊博的原因，你看的越多，可以想到的解决方法越多，这是创新的头一个部分；第二个部分，就是需要去分解问题，你要把一个大的问题分解成小问题，每个小的问题中出现一些创新，就会带来不同的结果，就像我们的电动汽车，电动车就是把我们的燃油系统进行了创新，替换成了电池，这是大家当时都没有想到的，电车的电池是什么？其实就是用5号电池拼出来的，其实看起来不是一个大的事情，但是，它能颠覆掉的东西会很多，它改变了整个车的动力系统，所以这种就叫做创造性的思考的一种能力。少儿编程教育是孩子融入未来科技社会的重要途径。临海python少儿编程几级考试

少儿编程课程通常采用趣味性的方式，引导孩子学习编程知识。杜桥3-16岁少儿编程几级考试

于是现在的小孩学龄前就被机构推荐去玩乐高，美其名曰可以为日后编程打基础，实则这里的编程班和托班无异。针对启蒙阶段的孩子的少儿编程课成为幼教转型的另一方向，计算机专业毕业的来干这个都得被“大材小用”的评价善意劝退。当然，让四五岁的孩子去上所谓的“编程课”，大部分家长可能也并不抱太大希望。200块就能换来孩子安静一小时，何乐而不为。有的家长是不明就里地送小孩上了两年编程兴趣班，孩子高高兴兴摆弄几年乐高积木，被老师来推荐续费、推荐转竞赛方向的时候才发现，过去两年学的东西根本没有什么大用处。杜桥3-16岁少儿编程几级考试