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企业跨文化培训解决方案问题的提出随着中国经济的崛起和全球竞争的加剧,越来越多的中国企业进入了全球化发展的阶段,许多的国外企业也不断涌入中国,国际间的人才流动更为频繁。在这种形势下,企业将很可能不再是原本单一的本土化经营方式而形成一个存在着多种文化共存的环境。来自不同文化背景的人士在个人的人生观、世界观、价值观和思维理念等方面可能存在着许多差异,每一种差异都有可能产生误解,导致合作失败。企业跨文化培训之必要性初露端倪。什么是跨文化(CrossCulture)要谈跨文化,首先有必要弄清楚“文化”的概念。事实上文化是一个相对抽象的概念,它是一个社会中的知识、信念、道德观和其他生活习惯的汇总,它反应了某一个特定群体的工作和生活方式。当某群体或者一个单独的个体相对于其他组织或成员在精神和气质等方面有了集体性的特征,并显现出明显差异性时,跨文化就形成了。
教学特点1、突出重点:攻克学员的耳朵,撬开学员的嘴巴,帮助学员们能听懂外国人说的英语,同时张嘴说一口外国人能理解的英语,在加强听说能力的基础上,也训练学员的英语读、写能力;2、联系实际:通过不断操练与工作、生活息息相关的话题,逐渐加大话题的深度与难度,深入浅出地引导学员,提高学员的英语运用能力;3、激发兴趣:语言的学习是长时间、不断累积的过程,通过寓教于乐的教学方法激发学员的兴趣,让学员爱上英语学习,从而养成英语思维的能力。4、当堂过关:对学员当堂的学习内容,一一考核过关,做到不过关,不下课。中小企业员工英语培训目的?
有效缓解和遏制英语教学的“双峰现象”!以目前国内的英语教学来看,总体状况是“考试能力很强、读写能力一般、听说能力很低”!如何通过引进外籍教师来提高学校英语教学的总体水平,是一个不小的课题。聘请外教老师,为“面子”还是真正需求?学校有外籍教师固然有“面子”,但高质量的英语教学水平才是学校真正的竞争力。我们是招聘外教的**,在提升学校形象和学校外语教学竞争力上有着丰富的经验。每一个学校的外教聘请计划都被我们视作一个的项目(Project)来进行!针对不同的学校,我们有着不同的、具有针对性的外籍教师解决方案。幼儿园需要的儿童外教和少儿外教应该亲切和蔼,颇具亲和力,教学方法活泼生动,能吸引小孩子;中小学招聘外教则重在英语(外语)教学上,尤其是听力和口语的教学,让外籍教师融入中国的环境,与本地的英语教师形成互动则是聘外教的关键;大中专院校招聘外教则更多地要让外籍教师在外国文化、外语写作和阅读、外语听说能力等教学方面发挥优势。 中小企业员工英语培训定制服务作用?学得快中小企业员工英语培训定制服务哪里有
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