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来源: 发布时间:2024年07月01日

校阅通也是帮助实现校园阅读活动的好助手。阅读活动可以帮助馆员发布阅读活动公告的,让读者能够实时接收了解图书馆资讯。包括:阅读活动的管理,报名,成果发布,成果展示,应用的场所不****是图书馆,可以配合学校各类学科,将学生作品面向全校师生实现电子化的分享。 用户可以使用本功能发布开展某项阅读活动的通知,也可以查看用户发布活动的历史记录及相关状态。 操作方法: 用户在校阅通首页面点击“阅读活动”,进入“阅读管理”界面。本页面包含两个选项卡,分别是“活动发布”和“我的活动”,同时也展示*新发布阅读活动的信息。校阅通:扫码还书:用户通过微信摄像头扫描图书条码号,根据用户的权限进行图书归还;北京阅读通用服务平台什么价格

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声阅公司的校园阅读通用服务平台(校阅通)是基于微信公众号开发的移动端程序应用,目的是方便学校师生更便捷地使用图书馆资源,了解图书馆动态;也方便图书馆管理员开展阅读相关活动,了解师生的阅读需求。特别是在当前**环境下,“校阅通”通过图书馆预约功能解决了师生无法到馆进行借阅的难题。 校阅通的用户对应包括:图书馆管理员,授课教师,学生家长和可使用移动终端的学生。不同的用户权限不同,可使用的功能也可依据校方要求进行配置。四川学校阅读通用服务平台校阅通的预约处理:馆员根据权限进行与预约书的处理。

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如何注册成为校阅通用户? 进入注册页面方法: 1.在图2-2中,点击任意功能图标; 2.在图2-3中,点击蓝色“身份绑定”字样。 进入注册页面,如图3-1所示. 1.单位账号: 单位名称拼音首字母大写,如“美丽世界小学”,就填写MLSJXX(与云平台内名称一致); 2.读者姓名:用户的姓名(与云平台内姓名一致); 3.读者证号:云平台内用户使用的读者证号码; 4.手机号码:用户使用的手机号码 5.填写验证码 填写样式参照图3-2 检查数据无误,点击蓝色“绑定”按钮,完成注册。系统跳转到校阅通“首页”页面。游客首页与正式用户首页的区别如图3-3所示。

阅读通用服务平台的四个服务用户权限介绍 学生:图书馆检索、图书预约借阅,借阅历史查询,图书荐购,积分查询、兑换,书评撰写与发布,图书馆座位预约。 家长:将学生账号中的手机绑定在本人号码后,可查看孩子在校借阅的图书、图书荐购信息。 授课教师:图书检索,图书预约借阅,借阅历史查询,图书荐购,积分查询、兑换,书评撰写与发布,图书馆座位预约。 图书管理员:除了上述功能外,还可以对图书预约、图书荐购进行处置,可以创建并发布阅读活动,对图书馆座位进行设置。校阅通的文献检索:根据关键字、所在馆进行检索,并根据所在馆与当前用户距离进行优先级排序;

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校阅通的馆员管理的功能是馆员协助读者预约、还书,资源外借详情及防盗信息查看,这是馆员特有的功能。主要分为预约管理、扫码归还、本馆借出、报警记录及荐购管理。 校阅通的馆员管理-预约管理:当读者用校阅通在线预约书籍时,馆员将会收到预约消息提醒并会在馆员管理--预约管理处有特别提醒,具体操作在“预约管理”中执行。 点击“预约管理”,可查看待处理、已借入及未找到状态的预约书籍列表。 注意:读者需要到指定地点取走已经预约成功的书籍。校阅通的图书预约:用户根据权限进行文献的预约,预约后会通过微信服务号或短信形式通知图书管理员;四川学校阅读通用服务平台

校阅通的应用功能计划开发多达一百多种,将覆盖校园更多更丰富的场景。北京阅读通用服务平台什么价格

园阅读通用服务平台(校阅通)的扫码借书功能功能介绍 扫码借书:指用户使用校阅通在图书馆内扫描书籍条形码完成借书。 操作方法: 在校阅通“首页”点击“扫码借书”图标,进入扫面页面,对准书籍的条形码扫描,成功后出借书成功的页面。整个流程如图4-6、4-7、4-8所示。、 校园阅读通用服务平台(校阅通)的收藏功能功能介绍 将书籍“收藏”起来,随时找到心仪的书籍。 操作方法 在图书检索结果点击目标书籍,进入图书详情页面,在该页面左下角点击“加入收藏”按钮,完成收藏(如图4-9所示)。在首页面,点击右下角“个人中心”(注册用户显示用户名),点击“我的收藏”,进入“我的收藏”页面(如图4-10所示)。北京阅读通用服务平台什么价格